一旁，秦纖雲把這副情景儘收眼底。
她其實有些慚愧。
她剛剛自己也被陳升和柳雨霖的話題吸引了，甚至真的在腦海裡想象了一下自己模仿雪花女神龍咬頭發的樣子，一時間竟忘記預備鈴打過了。
她本來想裝作完全忘記了不提醒的，但今天是語文早讀，以她的經驗，感覺許琴可能馬上就要來了，再三思量下，還是決定管一下。
果不其然，秦纖雲前腳說完，後腳許琴那具有壓迫感的腳步聲便出現在教室後門，且越來越清晰。
“早讀了，怎麼沒一點聲音？”
許琴擰著眉頭，在亂糟糟的早讀聲裡精準捕捉到了幾個濫竽充數的“南郭先生”：
“小軍，不想讀課文就起來給我唱校歌。”
彭小軍還沉浸在柳雨霖咬頭發的那一幕裡，被突然點名，魂都差點嚇飛了。
眾所周知，校歌這種東西，隻有情緒到了，人多一起唱才會覺撼，有氣勢，好聽。
一個人唱，怎麼想怎麼覺尬摳出三室一廳。
讓我一個人唱不如殺了我！
彭小軍頓時爆發出極強的求生欲，把語文教材翻嘩響，大聲朗讀起來：
“關關雎鳩！”
“啪！”許琴一個教案招呼在他手臂上。
“今天的任務是背《琵琶行》！”
彭小軍立馬改口，扯著嗓子喊：
“潯陽江頭夜送客……”
隨著彭小軍這一帶頭，教室裡原本稀稀拉拉的誦讀聲總算彙聚成了汪洋大海。
這課文，陳升已經背瓜爛熟了。
毫不誇張地說，隻要花點時間，他是真的能把這課文倒著默寫出來。
因此陳升上語文早讀，一般都是和譚斌一起唱k。
俗話也是這麼說的：
早讀不唱k，唱k徒傷悲。
但現在秦纖雲這尊大佛坐在他旁邊，他隻個樣子背背：
“小荷才露尖尖角，輕攏慢撚抹複挑……”
聲音不需要大，有動靜就行。
許琴也沒特意聽，從他旁邊走了過去。
但秦纖雲卻切切實實聽到了。
她朝陳升投來怪異的眼神。
陳升的餘光瞥到了秦纖雲的眼神，悚然一驚：
班長的耳朵真這麼好啊？
這麼多聲音都能聽到我在背什麼？
為了不讓秦纖雲找麻煩，他想了想，拿起柳雨霖剛剛給他的紫皮糖，悄悄從課桌下麵遞了過去：
“給你。”
秦纖雲眨巴眨巴眼，呆呆接過的同時輕嚀了一聲“嗯”，然後沉默一秒，又說了句“謝謝”，隨即轉過頭繼續低頭看課文。
她表麵看似平靜，實則思緒比教室裡的朗讀聲還亂：
這不是柳雨霖給他的糖嗎？
就這麼給我了？
應該是早上忘了幫我帶早餐所以有點愧疚吧……
秦纖雲唇角微微翹起，忽然想到那天柳雨霖拿她的紙給陳升的事。
那我這算不算牛頭人了柳雨霖的糖？
她想著想著自己都笑了。
不知道為什麼會在這方麵有的好勝心。
其實她如果直接問柳雨霖要糖吃，以柳雨霖的善良性子，也肯定會給的。
想不明白，她搖了搖頭，專注於早讀。
隨著朗讀聲越來越小，早讀進入了後半段。
許琴這時已經不在教室了。
不少同學開始了k歌模式。
陳升左邊，譚斌和趙宇航唱深情，聽起來像是在山歌對唱。
就是音準音色不敢恭維。
“要不要我給你抽背？”
秦纖雲見陳升一直沒出聲，心血來潮，又一次發出邀請。
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