兒，對上了那個叫剎那的學員。」
「沒有看的必要。」琴教授收回視線，重新看向手頭上的數據道，」零會贏的，她是我最完美的傑作。」
——
擂台上。
剎那所有的反擊，儘數被巫馬零輕而易舉的化解。
一次次的突進，一次次的被攔截。
一次次的變向，一次次的被封堵。
一次次的跌倒，一次次的爬起。
然後再一次次的被掀飛出去。
有時是還沒來得及出招就被釘死在半途，有時是明明已經逼近，卻又連巫馬零的衣角都沒能碰到。
剎那在擂台上翻滾、滑行。
醜陋、狼狽。
每一次倒地都比上一次更加的沉重，每一次爬起來都比上一次更加拚儘全力。
又一次倒下。
「還要繼續嗎？」
巫馬零居高臨下地看著她，平靜地問道。
那張沒有表情的臉，與記憶中某個人的麵孔無限的重疊。
剎那的胸口，一時間，像是被什麼東西堵住了一樣。
「認輸吧。」
這一句話並非嘲諷，而是巫馬零對自己姐姐，真心實意的建議。
要認輸嗎？
剎那不甘心。
明明帶著必勝的信念踏上擂台，可是天賦的差距就是這麼殘忍。
贏不了的，不可能贏。
明明，她也付出了不輸於對方的努力。
可是，很顯然，努力也是分檔次的。
因為那個傢夥是天才，所以她的努力更有價值。
而她隻有平庸的天賦，所以她的努力，一文不值。
『可是————』
『明明我也經歷了同樣的過程，明明我也付出了一切啊！』
直播間中，女孩的心聲，不甘的迴響。
與此同時，剎那童年的記憶，亦是閃回剎那的母親，是個對自身要求極其嚴格的人。
所以，她要求女兒也和她一樣，保持相同的努力。
她將自己的成功法則套用在女兒身上。
嚴以律己，所以也嚴以待人。
從剎那懂事起，便被要求遵照母親以分鐘為單位排出的密集課表來學習。
體術，迴響理論，心元控製，裂隙生態。
每一項的學習進度都有指標，每一個指標都沒有妥協的餘地。
年幼的剎那，以為每個家庭的母親都是這樣。
所以，不曾對自己的生活抱持疑問，隻是一味的遵從。
除了遵從外，她別無選擇。
因為一旦違逆，便會被赤腳趕出家門，或是一整天不準吃飯。
可是，哪怕她戰戰兢兢、拚儘全力，卻也始終達不到母親期望的一半要求。
琴教授目睹自己女兒的平庸，第一時間的反應，不是生氣，而是不解。
她不明白。
為什麼這孩子明明是她的「分身」，卻不能像她一樣完美？
難道，是教育方式出了問題？
不，自己的教育方式不可能有錯。
所以，隻可能是她的女兒錯了。
這傢夥，一定是打從一開始，就沒有好好努力。
不可思議的是，麵對女兒肉眼可見的的平庸，琴教授卻從未去懷疑過女兒的資質。
但這與其說是身為母親對子女的「偏愛」，倒不如說是一種極度扭曲的「自戀」。
琴教授懷疑剎那的態度，而非懷疑自己的血統。
直到徹底失望後。
那一天，琴教授牽回來一個女孩。
和剎那有七分相似，隻是眼神空洞，麵無表情。
「這是你的妹妹，她會取代你成為我的女兒。」
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剎那看著那個女孩，一時間，感受到了將要被取代的恐懼。
母親的話落在年幼的她的耳中，就像是在和她說「弱者不配擁有媽媽」一樣。
妹妹和她不一樣，是毫無疑問的天才。
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