【第403章 學徒的震撼（上）】
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“我們也要上戰場嗎？”
營地中，三位學徒有些不安地看著埃蘭，對他剛才所說的話似乎有些異議。
埃蘭則是有些疑惑，按道理而言，這些學徒在聽到要上戰場，還是實驗他們所做的那些武器時，不該是興奮嗎？
按照他對這些學徒的理解，每次進行實驗的時候，都是興衝衝地拿著武器就走了出去，有的時候靶子都沒有立起來都架好武器了。
這次是怎麼了？
“對的，不過她隻是讓你們上戰場去體驗一下你現在所做的武器的具體作用和優缺點之處，她認為這能有助於你們未來的發展。”
事到如今，芙蘭也該將讓這三位學徒晉升正式法師的事情提上日程了。
將這三名學徒晉升為正式法師，對於現在的芙蘭來說隻有好處，而沒有什麼壞處。
但是事情並不像芙蘭預想到的那樣順利，隻能說不是所有人都像她一樣各項屬性都十分超標的。
到了現在，儘管芙蘭已經為三位學徒開了很多次課堂，也解答了這三位學徒的一些問題，甚至還安排這三位學徒到營地裡麵的各個工廠實踐。
但是三名學徒看起來完全沒有任何能夠晉升的端倪，這讓芙蘭都有些懷疑自己原本是怎麼晉升的了。
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在自己沒有將精神力疊到一定的數值，滿足古法晉升條件時，就隱隱感受到了就要晉升了，隻是還差了一點。
她可是記得，哪怕是當時使用了觀星術學習了很多地球上的知識，但是時間很短，她其實也沒有學到多少。
現在她感覺帶著這些學徒參觀她所建立的這些工廠，所能掌握到的知識應該完全超越了當時她掌握到的部分了。
何況當時她隻能對著書生啃，現在還有她帶著這些學徒親自教導，怎麼看都不應該是這樣的情況。
而現在是什麼情況，這三名學徒完全像是沒有摸到晉升的邊一樣。
但是在仔細想了想之後，芙蘭也是想通了一些關鍵信息。
或許古法晉升正式法師中的精神力達到一定的層麵和現在流行的版本掌握一定的學派知識，並不是兩個毫不相關的條件。
相反，這是兩個相輔相成的條件，掌握到的知識可以在一定程度上彌補精神力低下帶來的劣勢，而反之同理。
這樣的話，似乎就能解釋為什麼每年都有一大批學徒通過考核，但是每年卻還是隻有寥寥幾個學徒晉升為正式法師了。
哪怕灰土行省比較偏遠，但是生源和法術教學是完全沒有問題的，怎麼看都不應該是這種情況。
如果按照芙蘭的理論解釋來看，這就說得通了，哪怕現在是在用新的方法來取代古法的晉升。
但是其本質是在古法的晉升上增加了一個新的條件，這樣能讓更多的學徒有機會能夠晉升。
但是想歸想到這裡，接下來究竟該怎麼做才是關鍵。
芙蘭為此又經過了一番思考，首先營地的科技樹到了現在其實攀爬的速度已經到了要減緩的程度了。
芙蘭必須解決大批量的工業原料來源，才能更好地進行發展。
就比如電力方麵的應用，進行火力發電很是簡單，隻是很基礎的原理，但是如何將電應用起來，那就需要一套科學有效的配置體係了。
優良便宜的導線，發電與儲電裝置，這些都需要大量的金屬，還要不斷地實驗，才能確定標準值。
如果真立刻上馬電力項目，那電力成本估計比造一整台蒸汽機的價格都貴了，在現在營地目前的發展階段，先繼續打打橫向基礎才是正確的道路。
但是既然更多的新東西拿不出來了，芙蘭如何讓這些學徒掌握足夠多的知識呢？
答案就是讓這些學徒自己親眼看看，自己參與製作的武器究竟是什麼樣的效果，想要讓其更好地應用到戰爭中，需要怎麼樣的改進。
畢竟這些學徒在製作武器的過程中，真正做的也隻有參與而已，他們雖然了解芙蘭的要求，但是當初為了爭取時間，是芙蘭自己調試的初代型號。
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