第6章 第三隻手和第五肢體
看著艾克在一旁折騰，溫特斯不置可否。
以陸軍對施法者的渴求程度，不大可能會遺漏有潛力的軍校生。
但隨意否定別人的夢想是非常不道德的行為，哪怕是用真話。
艾克努力地「使用魔法」，他的臉逐漸離石凳越來越近，表情也逐漸變得猙獰，眼珠幾乎快要貼在水滴上。
考慮到今天的氣溫，無論艾克有沒有法術能力，石板上的水都早晚會氣化。
「有沒有什麼特別的感覺？」溫特斯問。
「有，眼睛特別乾。」
「我就是喜歡你的幽默感。」
「水無法用來測試潛力者，否則篩選施法者也用不著上專門的設備。」溫特斯解釋為什麼用水測試不行：「安托萬-洛朗將軍曾提過，讓一滴水汽化需要的魔力，比像百磅硬弓那樣加速一支箭耗費的魔力還要多。」
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「不過將軍也就是隨口一提，沒有詳細論證」溫特斯補充道：「但我訓練也能感覺到水是最難氣化的液體，你現在明白為什麼加速類法術公認殺傷力最強了嗎?「
「氣化這一點水看不出來有什麼用處，但加速一支箭就能要人性命？」阿克塞爾試探地回答。
「沒錯，施法的難度和法術的威力並不掛鉤。」溫特斯想到燃火係法術的尷尬現狀，不禁搖頭：「魔法不是為殺戮而存在，人類隻是在挑出最適合殺戮的魔法。」
「這有什麼好說的？練十年劍術，上戰場被一槍打死，不是更委屈？」艾克倒是很輕易就接受了，他舉一反三：「主也不是為殺戮才創造鋼鐵和火藥的吧？還不是被拿來殺戮嗎?」
「嗯。」
石凳上的水滴已經完全消失，而艾克沒有任何使用魔法的感覺，他有些沮喪：「我果然沒有法術天賦。」
「也不一定，反正用水測不出來。」
溫特斯安慰艾克：「如果你想測，明天我帶你去找克裡斯蒂安教員，他應該有辦法。」
「哪個克裡斯蒂安教員?
[克裡斯蒂安]意為信徒，陸院裡叫這個名字的人可太多。
「施法者教研室主任，應該是陸院裡最厲害的施法者。放心，他很和善，求他幫忙一定沒問題。」
「算了，就是隨便試試，我也沒覺得我真的是施法者。「溫特斯自告奮勇要幫艾克找人測試，艾克卻變得膽怯。
兩人隨便拿幾滴水測一測是一碼事，要去找教研室主任，還要用上專用儀器就是另一碼事了。
「你還是給我講講使用魔法的感覺。」艾克很好奇。
「我沒法準確用語言描述。」溫特斯無論如何組織語言，都沒法恰當描述：「我舉個例子，你能向一個天生目盲的人描繪色彩嗎？」
這個問題把艾克也問住了，他愣了好一會，想出了各種各樣的描述方式，最後還是承認：「不能，從來不知道什麼是色彩的人要如何理解色彩？」
「使用魔法的感覺也是一樣，要如何向從來沒有體驗過魔法的人描述使用魔法的感覺呢？」溫特斯實話實說，他緊接著急忙補充道：「我隻是打個比方，不是在說你是個殘疾人。」
「我當然能理解你說的意思。」艾克溫和地笑著說：「這取決於正常人的標準，如果施法者是正常人，那我們確實都是殘疾人。」
「你是正常人，施法者才是另類。」溫特斯趕緊打住這個話題：「我還是給你儘力描述一下使用魔法的感覺，不過不是很準確，而且隻限於我的感受。」
「好呀。」
「有時候會有非常強的擠壓感，像整個空間都朝我壓過來；有時候會有非常強的刺痛感，像被刀子捅；有時候非常冷，有時候又非常熱。」溫特斯皺著眉頭回想著使用魔法的感覺。
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