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"": "希臘中學生在考察團旗幟上簽名
希臘奧委會會長（右三）、張軍（右二）等與考察團旗幟合影留念 來源：宣武教委
2007年2月8日，來自宣武區12所中學的46位師生前往歐洲三國（希臘、意大利、瑞士）開展“奧運尋根”主題實踐活動，於2月22日結束訪問，抵達北京。該考察團自2月8日出發，曆經15天，共訪問了3個國家，足跡遍布14個城市，除正常的參觀訪問外，先後開展了2次中外學校交流活動、2次奧運主題活動，參觀了4所大學，進行了3次與使領館官員的座談。
宣武區教委副主任張軍對記者說，“這次主題實踐活動取得了良好效果。全麵了解了奧林匹克精神和西方文化，宣傳了2008年北京奧運；增強了學生的愛國主義情操和感恩意識；提高了對外交往能力，增加了團隊意識，達到了預期目標。”
考察團職責明確，層層負責，為學生保駕護航
張軍說，此次“奧運尋根”主題實踐活動是宣武區教委為迎接2008年北京奧運會組織的第一次由全區各校師生參加的主題實踐活動。區教委領導高度重視，區委教工委書記、區教委主任就主題實踐活動提出明確要求。
考察團有明確的組織機構和職責分工，實行團長負責製，下設副團長和秘書長，向團長負責並彙報工作；團內33名學生分為3個研究性學習小組，9名教師深入3個小組，小組設有組長和帶隊教師，實行組長負責製，帶隊教師協助組長做好學生管理工作。形成了層層負責，責任到人的組織網絡體係。
考察團多次召開教師協調會和全體團員工作會，部署考察工作，協商研究性主題，增進團員間的了解。並針對研究性學習，邀請專家進行講解和輔導。
在考察過程中，要求學生每天堅持記一篇日記，記錄遊覽感受；參加一個課題的研究；采訪一位陌生的朋友。
主題鮮明，活動內容豐富
此次活動的目的是使學生親身體驗奧林匹克精神，了解奧林匹克文化，拓展國際視野，提高國際意識和國際交往能力，增強參與奧運、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性。
為此，我們確定了三個主題：知識之旅、精神之旅和友誼之旅。圍繞著三個主題，開展了豐富多彩的活動。
知識之旅——組織學生參觀了奧林匹亞古競技場、博物館、雅典奧運會主會場、國際奧林匹克委員會和奧林匹克博物館等，在雅典第一屆奧運會會場，舉辦了火炬傳遞活動和莊嚴的宣誓儀式。探尋奧運的起源、曆史和發展，了解歐洲文化和文明。
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