白銀和大明經濟2
“這些改革的措施大多集中在財政稅收等方麵，沒有深入到‘供給側’‘需求方’等深入的經濟問題，也沒有辦法對經濟進行政策鬆綁。”
同樣也是那個問題，人們維持了上千年的士農工商的觀念在作祟……陳明良就是知道越多，就越覺得可惜。
下麵的張居正也不無可惜，可也覺得慶幸，至少聽了課之後，他知道問題在哪裡，該往哪方麵上去調整。
朱清穀也是聽了陳明良現在說的，才明白裡麵有這麼深入的經濟知識，換做是以前，她不刻意的查找資料，估計也就知道按照表麵那樣說，說不出更多的經濟學規律來。
現在便猶如醍醐灌頂一般。
她都能夠有這麼多的收獲，天幕下的人的收獲更多，之前有些人就算是朱清穀說了產能過剩需要轉移，他們也不明白，現在陳明良說的這些，他們好像又可以觸類旁通。
甚至於不少人對所謂的經濟起了興趣。
這可不是一門滿是銅臭的知識，裡麵的知識可大著嘞！
陳明良的語氣略低起來，“一條鞭法雖然讓明朝的經濟好轉了一些，但始終沒有辦法幫助明朝的經濟結構轉型，因此整個明朝經濟始終在低潮當中徘徊。”
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他ppt一點，大家就又看到了表格，這是曆年來根據有文獻記載梳理出來的明朝經濟的增長。
然後大家就可以看到有些年份似完全停滯的，兩百多年間的增速竟然是0.3%而已，可是從明朝初年到明朝末年，明朝的人口增速又在大大的提升。
他又是一點按鈕，大家就看到了ppt上放出來的‘馬爾薩斯陷阱’：{人口的增長是按照幾何級數增長的，而增長的資料僅僅是按照算術級別增長，多增加的人口總是要以某種方式被消滅掉，人口不能超出農業發展水平。}
天幕上也放出了什麼是幾何級數，什麼是算術級數的科普，可不用去看那些所謂的科普，光是看到要消滅人口，才能夠得到資源活下來，就已經讓人覺得不寒而栗。
這些無非就是天災人禍。
如果能夠好好活著，誰不想要好好活著呢？
一時之間，天幕之上的人都在討論所謂的馬爾薩斯陷阱。
這讓嬴政想起了秦朝的軍功製，秦朝以軍功製而興，也以軍功製而亡。
他自然也想要北擊匈奴，南拿下南越，因為曾經得到軍功分地之人，他們還想要更多，而更多的大秦人也渴望建功立業，可是哪裡來的土地呢？隻能往外擴張。
大秦就像是一台高速運轉的機器，已經停不下來了。
嬴政在的時候尚且還可以壓製，他想，也許就算是扶蘇登臨帝位，也不一定能夠將大秦的情況穩定下來。
他並不做聲，依舊看著天幕之上的陳明良講著的經濟問題。
……
“長期的經濟通縮不僅僅拖垮了社會的經濟，還使得階級的矛盾越來越尖銳，一般來說，一個國家都會經曆以下的幾個過程——”
ppt上的簡單概括，也在人群當中‘轟’的丟下了一枚炸彈，其實也是對天下大勢合久必分的詳細闡述。
【新秩序開始→資源配置體係和政府官僚機構建立和完善→和平與繁榮→支出和債務過度導致的貧富差距和政治分歧擴大→財政狀況糟糕導致的衝突激烈→出現內戰或者革命】
這是對許多朝代內部情況的完整概括，當然過程當中還有許許多多的因素，比如說外敵入侵，野心分子想要實現自己的政治抱負……
這些沒有被說出來，大概情況也正如同這幾點差不多了。
凝練的概括也代表著今天的課程進入了尾聲。
陳明良也開始說了結語，“崇禎皇帝繼位之後，朝內內憂外患，雖然他很努力的開源節流，但是這份努力顯得這麼的徒勞，因為在國家財政、社會經濟的深層次問題上已經積重難返了。”
坐在下麵的崇禎：“……”
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