鈴聲響起，國語老師很快就抵達了教室，號令學生們翻開書本至對應的頁麵，就開始了今天的講課。
現代語是高三國語課的主要課程，不過它就相當於語文課。
不同於英語和數學，物理之流，語文是哪怕成績再差的學生，也能夠聽得懂的課程。
隨著老師開始講課，白鳥修直接就開啟了全神貫注的心流狀態。
因為記憶力，觀察力，想像力，反應力，感知力，控製力，思維速度，理解能力的全方位提升，白鳥修聽著老師的講課，看著書本中的散文，注意力無比集中。 【記住本站域名 追書就去，.超靠譜 】
這個狀態的學習效率很可怕，老師的講解和課本上的內容，都伴隨著他的聆聽和閱讀，匯成一股信息流進入到他的腦海。
哪怕是翻了一頁課本，他隻需要認真回想一下，就能夠想到上一頁的所有內容。
課堂之上，除去點名以外，隻有老師的聲音在不斷響起。
武野高中作為升學導向校，校規說鬆也鬆，說嚴也嚴。
比如生活方麵的問題很寬鬆，學生化妝打扮也好，乃至是將裙子裁短幾公分也罷，就算是在走廊上奔跑都不管，頂多是因為做的太過分，簡單說教幾句。
但是在學習方麵的問題，那叫一個嚴格啊，像是影響課堂，不尊重老師，曠課這種違反紀律的行為，那可是要記過的，而且還有可能勒令退學。
正因如此，就算是不良學生在上課的時候，也要老老實實，不敢造次。
「白鳥這傢夥轉性了？」
武野高中一堂課的時長是50分鐘，教國語的山本老師像往常一樣講課講了半個小時，心中的詫異終究是化作了疑惑。
因為他發現教室最角落的白鳥修，今天竟然沒有睡覺，低頭靜音玩手機，而是認真聽課！
沒錯，就是認真聽課。
白鳥修那雙黑色的眼睛，正在炯炯有神的看著黑板，看著他這個老師，眼神無比專注。
要不是他知道白鳥修的不良前科，單看這樣的聽課狀態，絕對會認為這是一個好學生。
好人隻要做了一件壞事就會讓人改觀，惡人亦是同理，隻要做一件好事，就會讓人感覺不一樣。
「是浪子回頭嗎？還是間歇性振作？下節課點他的名試試，希望他能夠堅持下去，領悟到國文的魅力。」
雖然山本不知道背後的緣由，可是一節課下來，發現白鳥修在認真聽課，感到很欣慰。
第一節課很快就結束了，因為白鳥修這個最難管教的學生，突然開始變得好學，他的心情格外愉快，走起來背著手，有些搖頭晃腦，心情那叫一個美啊。
還得是他這種教學履歷長達三十年的老教師啊，哪怕是一塊朽木，也會被他的講課所吸引。
隨著下課時間的到來，白鳥修解除了心流狀態。
「這麼快就下課了嗎？」
倚靠在椅背，白鳥修想到剛才的課程，隻感覺是意猶未盡。
能夠被編入《現代國語》教科書的散文，小說，隨筆，社會議題都是水平極高，引人思考的內容，隻要耐下心來去看，還挺有意思的。
這節課的收穫很大，老師講的要點和釋義，文章思想，閱讀理解，還有課本上的摘選，全都被他清清楚楚的記在腦子裡，可以說是能夠做到倒背如流。
學習效率很快，但是精神方麵的消耗比他預料中要少，腦子無比清醒，隻是眼睛有一點乾。
如果所有課程都是這種程度的消耗，算上每節課十分鐘的休息時間，勞逸結合之下，他甚至是可以做到每一節課都進入到全神貫注的狀態。
「修，你剛才在聽課嗎？」
就在這時，中村智輝來到他的身邊，看著桌子上敞開的國語書，感到無比詫異。
「是啊。」
白鳥修點點頭，承認了他的說法。
「不會吧，你不是隻有必須補考的時候才會看一下書嗎？」
意識到他剛才真在聽課，中村智輝隻感覺是不可思議。
從高一就開始同班，相識兩年半，他對白鳥修還是挺了解的。
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