史校長辦公室裡，坐著一位年近五十歲的男教師。
個子較矮，平頭，抽著煙，眼光犀利，人挺精神的。
這人是鏡湖初中的教務主任王柏達，正在跟史玉明談工作。
王柏達說：「共六個班的物理課，三個初二，三個初三，按理方永誌和林非凡每人帶三個班，但交給年輕教師那麼多班級，有些不放心。」
「你不再帶物理課吧？」史校長試探著問。
「現在又不缺物理教師，我還帶乾啥？我也該輕鬆一下了，都一把年紀了。」王柏達說完猛吸了一口煙，徐徐吐出。
鏡湖初中共開設九個班，每年級三個班。
以前總是教化學的王柏達兼職教一個班的物理，物理專業老師方永誌帶五個班。
王柏達還帶了三個班的化學，做了一個班的班主任。
加上教務主任職務，這樣超負荷工作已有好多年了。
王伯達早就想甩下物理教學工作任務的包袱。
工作任務多，效率自然低下。
每學期期末考試評比，王柏達所教班級的物理平均成績，要比方永誌所帶的班級低十幾分，這是一個很大的差距。
而方永誌所帶的物理成績是鏡湖初中唯一拿得出手的。
一般三個畢業班，方永誌帶兩個班，在被王柏達拖累的情況下，鏡湖初中的物理學科成績在全縣四十多個學校中能排二三十名。
而鏡湖初中其他學科中考成績，基本都是倒數第一。
化學學科成績略好一點點，沒被關籠子，也就是不在全縣倒數三名之內。
「六個班，讓林非凡帶哪兩個班呢？」史校長問。
王柏達皺著眉說：「現在哪定得了，畢業班肯定是不能讓他帶，我剛才問了兩個初二的班主任，都不願意林非凡帶他們的班。」
史校長道：「我們要相信年輕教師，更要培養年輕教師，要給年輕教師機會。這樣子，你的班級初二（三）班給林非凡，你順便帶帶他，讓他早些出成績。」
王柏達沉默不語，眼睛緊緊盯著菸蒂，紙菸快要燒到屁股了。
他控製著力度吸著煙，當紙菸燃燒到菸蒂時，才把菸蒂扔到地上。
王柏達也不願意把自己的班級交給林非凡，根據以往經驗，年輕教師頭兩年帶出的成績，一般要比老教師帶出的成績差很多。
史校長見王柏達不說話，遞上一根煙道：「你還不樂意呀？你教務主任不給，其他人會給嗎？你做空頭班主任，剛好讓林非凡幫你一起管管。」
王柏達雖教學任務繁重，但每年總還兼職班主任工作。
班主任有補貼，與一個二級機構行政人員的待遇基本相當。
若王伯達不帶本班的課，又做班主任，那叫空頭班主任，不便於班級管理。
王柏達嘆了口氣，一副無奈的樣子，剛把煙扔下，校長又遞煙，這是以委婉的方式要求把初二（三）班的物理課給林非凡帶啊，不答應不行的。
王柏達一向還是很配合史校長的工作，他把煙放到耳朵上，笑道：「行吧，我班的物理課給他帶，他不若行，大不了我多給孩子們補補物理。」
史校長白了王柏達一眼，嘲笑道：「還不行到哪裡去呢？若是單獨算，你教的物理成績肯定是全縣倒數第一。我感覺林非凡這孩子很不錯，說不定不比方永誌差多少。」
鏡湖初中的中考成績從來不分開算，也沒必要分開算，考完就萬事大吉了，沒人願意去把各班的成績單列出來。
即使單列出來算本校個人中考成績排名，也沒有什麼作用，因為鏡湖初中沒有中考獎勵製度，考得再好，也沒有獎金。
王柏達道：「那感情好呀！我巴不得他考全縣第一，但沒有兩三年的教學經歷，哪有那麼便宜的事！這件事，我算是吃虧了，你要記著。」
史校長撇嘴道：「別又要我在其他方麵彌補你，這事你吃個屁虧啊？快想想另外哪個班給林非凡。」
「這不用擔心，初二（一）班肯定是林非凡帶。」王柏達脫口而出。
史校長眉頭緊鎖，道：「行吧，你可真要幫著林非凡一把，不要讓他落後方永誌太多，這樣對年輕教師的成長不利。」
初二（一）班的班主任是李團結，隻有初中文化水平，卻是一名有正式編製的國家教師。
李團結讀完初三那年，沒考上高中，準備復讀，卻碰上了好運氣。
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