「大家學過歷史，知道中國屈辱的近代史。」林非凡的神色更加嚴肅起來，「清朝封建社會，包括民國時期，都不重視科學教育，科學發展幾乎處於停滯狀態，生產力水平以及軍事技術十分落後，落後就要挨打，西方列強仗著先進的軍事裝備，肆意妄為，踐踏我中華大地。」
林非凡用冷峻的目光橫掃了全班同學一遍，道：「其中的心酸、屈辱、悲慘、沉痛，我就不講了。我要強調的是，我們不能再落後，我們要發奮圖強，趕超西方國家！令人鼓舞的是，新中國成立後，我國科學技術飛速發展，我們相繼造出了原子彈、氫彈、中子彈，曾經的西方列強再也囂張不起來，不敢欺負我們了。同學們知道嗎？原子彈、氫彈、中子彈與哪門學科緊密相關？」
「物理學！」人人聽的都熱血沸騰了，異口同聲，群情激昂。
「對，是物理學科！初三下學期，我們就會學習有關原子彈、氫彈的知識。科學發展的腳步永遠都不會停下，要想祖國變得更加強大，最需要做的事情是什麼呢？」
林非凡停了下來，等待答案。
教室裡嘰嘰喳喳，熱烈地討論著，大多數人都說需要製造出更尖端的軍事武器。
林非凡總結道：「需要你們不懈的努力奮鬥！你們是祖國的未來，希望你們個個成為棟樑之才，成為科學家，為國家作出巨大的貢獻，要想成為一名科學家，則必須要把物理學好，先進的科學技術，不僅僅是應用在軍事技術上，還在民用方麵發揮著可不估量的作用。物理學很有趣、很神奇、很實用，對人類的貢獻也最大，還有很多未知領域等待著你們去探索，同學們，努力吧，祖國需要你們！」
……
……
「噹噹當。」
下課鈴聲響了。
咦，怎麼現在就下課了？
老師、學生都輕皺眉頭，時間過的太快了吧。
跟學生道再見後，林非凡拿起教本，大闊步走出教室。
好多學生意猶未儘，嘆息的同時，充滿著期待，期待著下一節物理課。
姚曉東沒有離開座位，全神貫注翻看著物理課本，一副如饑似渴的樣子。
……
以同樣的模式在另一個班上完一節課後，白天的課程全部結束了，林非凡感覺有些疲勞，坐在床邊喝著水，回想著上課時的一些細節，感覺整節物理課，自己就是在吹噓，一點都不實在。
今後課本上有大量的演示實驗和分組實驗，若是繼續靠嘴巴講實驗，肯定是不行了。
縱使把演示實驗講的再精彩，也不如做一遍更有效。
何況分組實驗是要求學生自己動手做，鍛鏈學生的動手能力。
沒器材沒實驗室，怎麼去安排分組實驗呢？
想起王柏達主任說過上麵曾發給學校一批東西，可能是一些實驗器材。
林非凡放下茶杯，快步去王柏達的房間。
半路，撞見了李團結。
李團結老遠就打招呼道：「林老師，你到哪裡去？」
「我找王主任有事。」林非凡說。
「王主任在史校長那裡。」李團結指著史玉明的房間說。
「那好，我去校長那裡。」林非凡說完向史校長的房間走去。
「林老師，我……我跟你說個事……」李團結抓了抓頭皮，又搓了搓手，吞吞吐吐。
「啥事？」林非凡停了下來，見李團結扭扭捏捏的樣子，心裡感覺很好笑。
李團結說：「以後每周我們的體育課能不能不要那麼認真上，隨便點就行，孩子上不上隨著他們，願意上的去操場意思一下就行了，不用搞的那麼劇烈。體育課嘛，上不上，真的無所謂。」
「你什麼意思？」林非凡皺緊眉頭說。
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