環球精英體育中心第五足球場，三個勻速快跑的身影圍著吸能結界不停地繞圈。
目前是吳蒼領跑，黑衣女生排第二位，連夜不緊不慢地跟在後麵，三個人的氣息都還非常平穩，也都沒有使用剩下的一成內氣。
雖然第三名的速度最慢，但他從未與第一名拉開10米以上的差距，還一直背著那把雙手重劍，很顯然，除了基本的身體素質，連夜還另有底牌。
他和吳蒼都在用敏銳的五感密切關注對方的狀態，跑步的速度隨著對方的變化而變化，明明是規則簡單的長跑比賽，卻被他們跑出了勾心鬥角的味道。
黑衣女生的跑法和他們截然相反，她將所有的注意力都集中在跑步本身，幾乎隻是把兩個對手作為活動障礙物來看待，一心一意隻想跑出自己最好的水平。
至於自己最好的水平能否領先第二名二十圈以上，已經完全不在她的考慮範圍內。
若有若無的猩紅光芒從她的眼角向外流溢，在奔跑中形成了兩條筆直的紅線，隨著紅線亮度逐漸提升，她的速度隨之加碼。
領跑的吳蒼聽到了她加快的步伐，在黑衣女生即將超過自己的時候，再次催逼耐力已近極限的腿部肌肉，接連兩個重踏向前彈射，以7米的微弱優勢保住了自己的領跑位置。
“你看，就這樣測驗多好，讓他們在擅長的領域裡發揮特長，乾乾淨淨，體體麵麵，優點和缺點都展現出來。
一定要用不合理的手段讓他們掉進陌生又糟糕的境地嗎？”
孫尋橋聲音傳入足球場邊梁德的元神裡。
梁先生因為沒飯吃，索性也出了雜貨店，用一種存在感極強的扭扭站姿立在場邊。
他兩眼圓睜射出兩道探照燈光柱似的目光，緊緊地追著相互爭競的三人，用蘊藏在目光裡的饑餓感給他們增添一些不必要的壓力。
聽到孫尋橋的傳音問話，梁德也送過去一道元神訊息。
“什麼陌生又糟糕的境地啊，不就是去打掃停擺狀態的公共廁所，清理清理巧克力嗎，師兄你寫高中作文呢。”
“我他媽做飯呢。”
“反正我又沒得吃。”
“我覺得老頭子那一套太過時了，讓你扮惡人給壓力，觀察他們在逆境裡的真實表現，這和那些封建仙道文明的問心路有什麼區別？”
“問心路會讓人去掃廁所？那他們的思路還挺前衛的。
求道者嘛，就應該在勞動中好好地改造一下，我支持掃廁所。”
“就沒有這樣的問心路！師弟，我看這幾個工讀生本性都不差，需要用勞動來改造嗎？”
梁德笑了笑回道：“師兄，雖然我們從前不認識，但我覺得你小時候的本性肯定也不差，為什麼會變成現在這個樣子呢？”
“我現在這樣怎麼了！你什麼意思？”
“人是會被環境改變的，更具體一點，屁股決定腦袋，人會被他們所處的位置所改變。
這四個工讀生心裡最大的屁股就是武者。
師兄我問你，什麼是武者？是有武功的人，還是有武德的人？作為武者必不可少的是哪一個？”
梁德把問題甩給孫尋橋，後者沉默了十幾毫秒，道：
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“是武功。”
“沒錯，所以最初的武德其實是圍繞著武功建立起來的。
如何看待武功，如何修煉武功，如何使用武功，這三個問題的答案，決定了一個武者最基本的武德。
我讓他們去掃廁所，無非是想看看他們如何看待和使用武功。”
梁德道：“你覺得掃廁所會傷害到他們的自尊心，這種想法不是很奇怪嗎？
負責清理公共廁所的校工也是武者，憑什麼他可以做，這四個工讀生就不能做，就因為他們練的是打架養生更厲害的上乘武功？
你要用武功的強弱來給武者分貴賤嗎，你會用職業工種的不同給人分貴賤嗎？廚師和律師孰貴孰賤？”
孫尋橋無言以對，而梁德的話還沒有說完。
“武功、道法、神通，方術……這些技藝都隻是一種工具，我們製造和掌握這些工具，是為了升華作為使用者的我們，而不是為了神聖化這些工具，靠著工具來劃分使用者的貴賤。
師兄，假設有人製造出了一根威力無窮的電棍，但這根電棍隻能用來打人殺人，除此之外百無一用。
而你有一根自己做的棍子，雖然它隻是普普通通的木棍，但你可以用它防身，拿它挑擔，拄著它走路，扛著它嚇人。
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