【第46章 後采】
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果然。
他早就猜到節目組會問這個。
他還猜到，後期絕對會出一個分屏的對比畫麵。
左邊是A班選手們圍在一起互相摳動作，右邊是他一個人在空練習室裡對著鏡子獨自練習的身影。
這話不好說啊，一個回答不好，被剪輯，隨意定義了可就不妙了。
他手指撫了撫已經縮成小球，化成手鏈的小己。
腦海裡開始思考，應該怎麼說，才能讓這番話化解可能存在的攻擊性，又給獨自練習找到合情合理的理由呢？
他想了想，然後才回答：
“因為第一遍過動作的時候，我跳得太難看了。”
說這話的時候，他的表情有點尷尬。
然後他靠在椅背上，讓姿態看起來鬆弛一些，這種姿勢會給人一種坦誠分享，而不是緊張辯解的感覺。
他繼續說：“在別人麵前跳得磕磕絆絆，我會不好意思。所以想先自己把動作順下來，至少能完整跳完一遍，再和別人一起練，這樣效率更高，也不會拖累隊友。”
他頓了頓，仿佛在思考：
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“而且我有個習慣——學新東西的時候需要先安靜地消化一下，太吵的環境會分散注意力。
不是不喜歡和大家一起練，是我的學習方式可能和別人不太一樣。”
工作人員繼續追問：“那你為什麼沒有找跟組舞蹈老師幫忙？很多選手都找了老師指導，而你一直是一個人練習。”
“老師們都在忙著幫其他選手。”
他說，“我不好意思去跟基礎差的選手搶老師的時間。
畢竟我隻是想摳幾個細節，而有些選手連動作都還沒記全。
不過我等大部分選手都去吃飯的時候，遠遠地看了一會兒老師教別人的方法，也算偷師了吧。”
說到最後一句時，他臉上的表情像是有點不好意思，
給人一種羞澀和某種壞事得逞了的俏皮感。
采訪室裡安靜了幾秒，工作人員翻了一頁稿子，換了個角度繼續問。
“那後來為什麼又去幫F班的選手了？是節目組要求的嗎？”
“不是。”
“說一句可能大家不相信的話吧，其實我到考核之前一直非常緊張。”
“這種緊張，讓我的專注力高度集中，完全不知道現場當時在發生什麼事。”
“直到我的考核完畢，所有的心神放鬆下來，才有餘力接收信息。”
“這才知道，F班那幾個選手的窘境。”
說到這裡，他的手不自覺地撓了一下臉頰，
“當時在想，如果自己站在這裡，可能很需要一個人來幫忙吧。”
“這麼想著，我就這樣去做了。”
“一過去，就看到他們練的幾個動作的方向不太對。想到自己剛學舞的時候也是這個樣子——有人點一句就能省很多時間，沒人點的話可能會在錯誤的方向上練很久。”
他把目光從地板上抬起來，重新看向鏡頭，
“所以我就過去問了一句‘需要幫忙嗎’。不是什麼特別的原因，就是看到了，而我又剛好有空，有一點點練習的經驗，然後就去搭了把手。僅此而已。”
“那你覺得，你幫他們的效果怎麼樣？”
這個問題問得很刁鑽。
回答練得好，那麼就有把功勞往自己身上攬的嫌疑。
那後期再添油加醋一番，說不定就是一個槽點。
但是如果自己回答他們練得效果不好，除了否定他們的努力，又違背自己的本心。
不過這個問題的答案，並不難。
林禦早就想好了。
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