【第31章 意識重構（31）猜測】
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這個猜想並非毫無依據。
從自己的身體狀況、其他人對自己的態度來看，這個身份還是“陳韶”，這是沒有問題的。
但是細節就有很多對不上的。
比如林護士的工牌、其他人對“報警”的態度、幻覺中的陌生人……
等等。
相比起來，“幻覺”中的林護士其實更接近陳韶本人的記憶，而削蘋果的男人糅合了陳韶熟人的特征，才應該是真正的“幻覺”。
但如果，後者其實才應該是這個“陳韶”的記憶呢？
畢竟，幻覺也應該是依據他本人的認知而生成的，而不是憑空而來吧？
而按照這個邏輯，不說出自己的“幻覺”，難道是為了避免讓自己失去“陳韶”這個身份、進而失去保護嗎？
但如果是這樣，為什麼又不能回憶自己的過去？如果說是怕和這裡的“陳韶”經曆有衝突、導致露餡，那一無所知難道不是更容易出問題嗎？
疑慮不得到解決，陳韶就無法真正確定這個猜想是否正確。
更何況，就算猜對了又能怎麼樣？
他暗自歎了口氣，再次環視四周，確保能看到的細節都沒有變化，才又嘗試休息。
恍惚中，陳韶感覺有人在推自己。
力道很輕，像是怕驚到了他，語調也刻意放輕了。
“陳韶。”一個陌生的聲音說，有些模糊不清，“醒醒，別睡了。”
陳韶下意識想躲開，但剛一動彈，熟悉的疼痛就爬了上來。
……對，他不是在宿舍睡覺，而是在醫院……
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在睡前，他還遭遇了一些離奇的事情……
【不要表現出來，不要接觸熟悉的事物和幻覺中的存在。】
剛張開的嘴立刻緊緊閉上了。
剛剛被推動的左肩隱隱有些發寒。
——那他是不是已經違反這條規則了？
他不應該睡著的！
“醒醒。”那個聲音還在輕聲叫著，“時間不早了，別睡了。”
這次陳韶聽清了他的音色。
比較清脆，沒有成年男性的低沉，也沒有成年女性的細膩，像是還沒有到變聲期的孩子。
【這裡沒有兒科病房，不可能出現兒童……不要傾聽。】
陳韶立刻偏過頭去，睜開雙眼。
然後，他愣住了。
映入眼簾的不是病房，而是一堵有些陳舊的牆壁。天花板和牆角就在離他不到一米的高度，似乎昭示著他現在是躺在房間的高處。
“陳韶，你醒了嗎？”
那個孩子還在問。
“醒了就快點換衣服，我們得去上課了。”
上課？
難道他現在在學校宿舍？這裡是上鋪？
這又是怎麼一回事？
難道他又被毫無緣由地換了個世界？
想到剛剛躲避時的疼痛，陳韶又嘗試著稍微動了動腿。
熟悉的痛感讓他鬆了口氣。
至少身體應該還是醫院的那一具，一般學校也不會讓學生斷了腿還要繼續上課。
所以，這是“回憶”或者“幻覺”？
陳韶不確定這是哪一種。
初高中離他太過遙遠，尤其是初中，別說是同寢舍友的聲音，就連麵容，都幾乎被他忘光了。
但不管怎麼樣，先裝睡吧。
他重新閉上眼，試圖在短時間內重新睡著。
但這樣的舉動讓那個孩子著急起來。
他又喊了幾聲，猶豫了一小會兒，就順著梯子爬了上來。
上下鋪的鐵架子發出吱呀吱呀的搖晃聲，陳韶越發屏住了呼吸，心臟卻違背了主人的意誌，怦怦直跳。
溫熱的感覺隔著被子隱隱傳來。
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