俄羅斯方塊
2023年5月11日（外一篇）
創建時間：2023/5/11 19:53
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我以前喜歡玩一款電子遊戲叫《俄羅斯方塊》，每到30分或者50分的時候，就會從畫框中出現幾個跳舞的小人，他們配合著俄羅斯的民歌，跳起俄羅斯民族舞蹈。說實在的，我很喜歡聽那幾首俄羅斯民歌，充滿濃鬱的俄羅斯風情，熱情洋溢，旋律動聽。一直到現在我一聽見這幾首曲子，就會回想起我的童年。
我沒有去過俄羅斯，我隻是知道俄羅斯是個地廣人稀的巨大國家，最大的城市叫莫斯科。但我並非完全對俄羅斯沒有印象，在我印象中俄羅斯冰天雪地，空曠的街道上路人稀少，紅場上穿皮靴的士兵舉行著交接儀式，大劇場裡上演《天鵝湖》。俄羅斯是個藝術之國，每次奧運會，她的花樣遊泳和藝術體操幾乎是無敵的。但更多的印象是我小學時學的課文《列寧和蜜蜂》。一天列寧想和一個養蜂人聊天，但平時去找養蜂人的侍衛去了莫斯科，所以，列寧就自己去找。列寧推開門，找到養蜂人。養蜂人大吃一驚：“您怎麼找到我的？”列寧說：‘我有向導，就是您的蜜蜂。”
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還有一個關於列寧的電影，列寧對台下的民眾揮舞著手臂說：“同誌們，牛奶會有的，麵包也會有的！”把這兩個故事聯係起來很有意思，蜜蜂引導列寧找到養蜂人，養蜂人養出蜜蜂，為列寧帶來“牛奶和麵包”，邏輯完整，無可挑剔。在我讀的課本裡，列寧幾乎是俄羅斯的“聖人”。但是，很久以後，我聽到另一個相反的說法，列寧殺過很多人，列寧殺的人比沙皇殺的人多得多。沙皇不敢殺列寧，列寧卻把沙皇一家全部槍斃。到底哪一個列寧才是真正的列寧，他是聖人還是惡魔？
我小學的時候，還有一個和列寧名字很接近的學習榜樣，他叫賴寧，四川石棉縣人。賴寧隻是一個初中生，一天他和同學遇見山火，賴寧“勇敢”的衝入火場滅火，最後被山火活活燒死。我相信上世紀80年代讀小學的人應該都記得賴寧，他是全國中小學生的楷模。但我一直疑惑，賴寧一個初中生，尚未成人，他衝進火場滅火的動機何在？難道沒有人教他，保護自己的生命嗎？一個不知道珍惜自己生命的混球，一個不知道山火厲害的莽夫，一個不知道不應該給別人添亂的個人英雄主義者，值得全國的孩子向他學習嗎？學什麼呢？學自不量力，還是飛蛾撲火？可他還是個孩子，我們也隻是孩子啊。
我覺得列寧和賴寧有某種“親緣”關係，他們都是為自己的理想不顧及別人的孤注一擲者。列寧如果為俄羅斯大多數的窮苦人考慮，也許首要應該考慮發展經濟，而非政治鬥爭。賴寧如果對自己的父母，對別人，對國家，對自己有一種發自內心的關照，他應該保護住自己，並珍惜生的機會。很可能，列寧和賴寧都範了“左”的錯誤，但在那個大時代背景下，我們把他們錯認為英雄。我們忘記人才是最寶貴的，人的生命才最值得珍惜，而非某種理想或追求。某一個人的理想和追求應該被尊重，但不應以犧牲別人的生命為代價，哪怕你這個理想再怎麼高尚。生命是永恒可貴的，高尚與否卻是一個動態衡量標準。用軟標準殺死硬標準，有反人類的嫌疑。宣告“牛奶和麵包都會有”的列寧很可愛，舉起屠刀的列寧很可怕。
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