學的時候,就發現其實是沒有美術課本的。
純粹靠老師自由發揮,如果老師自己沒有經過係統的學習,是很難去教導學生的。
這就導致了一個尷尬的局麵:每一任美術老師都待不長,孩子們學了一年半載,到頭來還是畫什麼不像什麼。
“ 江老師,您不用客氣,我也是咱們學校的學生,我也希望咱們的學校更好,我更希望我教過的這些孩子們,以後提筆畫草時是草,畫鳥時是鳥,而不是雜亂無章的線條。”
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