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"": "晚上也會多留一個小時時間出來學習。
上課的時候，許舒然根據每科任課老師的反應來看，孩子們也都有認真的學習。
其實孩子們學習沒學習，從早自習和晚上延遲放學的那一個小時就看得出來。
許舒然留下來守著學生們，學生們有不懂的也都會問她。
不過強壓的學習，也很快就讓孩子們有些疲倦了。
許舒然走進教室，發現學生們精神狀態沒先前那麼好了。
她淺笑道：“大家今天沒什麼精神。”
“那我們就去操場上邊跑邊背書。”
許舒然這話一出，立即得到了周野的積極響應。
“啊啊啊，終於可以出去了。”
“老師，走，我們現在就跑。”
許舒然笑看著下麵的學生。
“顧北，你跑最前麵。”
顧北被許舒然點名，他瞥了許舒然一眼後，拿著一個小本子就站了起來。
其他同學有樣學樣。
隔壁班的同學看見三班的人興奮的從他們教室走過時，都分心朝著外麵看了看。
李小曼見下麵的學生注意力都不集中，臉色很是難看。
她走出來剛好和許舒然眸子對上。
“許老師，我記得你不是體育老師吧。”
潛台詞就是許舒然現在的行為不對。
許舒然淡笑道：“李老師還是管好自己班級的事情吧。”
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說完這話，她就離開了。
李小曼滿臉陰沉的站在原地。
學生們慢跑了三圈後，許舒然就讓她們在操場上互相背誦知識點，效果出奇的好。
還有十分鐘差不多要下課了，她又將和學生們帶回了教室，讓他們休息休息。
到了第二節課時，學生們精神氣就又回來了。
許舒然若有所思起來。
她將早上和晚上多出來的那一個小時的時間，便帶著孩子們就在操場上進行學習。
學生們不管是背誦知識點，亦或者是做題效率都會高很多。
她自己的一些課程，許舒然也會用來調整學生的狀態，再進行學習。
短短兩個周的時間，顧北他們那個小團體對於學習都更上心了，班上孩子們的狀態也很好。
他們的獨特授課方式，還讓同年級其他班的同學羨慕不已。
這不，又到了許舒然的課了，孩子們才睡了午覺起來，腦子都還不怎麼清醒，她就組織孩子們下樓去小跑一下提提神。
“他們又去上體育課了。”
“什麼體育課，人家許老師那是彈性安排，反正我看他們班最近學習氛圍挺濃的。”
“我也聽說了，你說老師和老師之間差別怎麼就那麼大呢？”
李小曼站在了說話的學生跟前。
學生抬眸瞥見她，頓時就閉嘴了。
可李小曼看著學生的樣子，心中卻火氣很大：“怎麼？”
“你們也想要跟三班的人一樣不學無術？”
他們班的同學也不喜歡三班的人，可他們同樣對許舒然的教學方式很感興趣。
有平時跟周野他們有來往的男生蹙眉道：“老師，午覺還沒睡醒呢，要不你也跟許老師一樣，讓我們去樓下跑幾圈吧。”
“不行！”李小曼拒絕的十分乾脆。
“又不是體育課，而且就要半期考試了，有這個時間去跑步，還不如花在學習上，下學期就要升學考試了，為了以後不後悔，你們現在就要往死裡學。”
這些話學生們都不知道聽過多少遍了。
因此李小曼這麼一說，大家都沒覺得燃，反而覺得很沒意思。
更甚者有學生有逆反心理。
“老師，我們可不三班的人有自製力一些，不能三班的學生有的待遇，我們班沒有。”
“就是！知己知彼方能百戰不殆嘛。”
說話的學生越來越多。
李小曼在心中暗罵許舒然，都怪她特立獨行，現在連帶著還要將他們班的學生也給教壞了。
她實在聽不了學生說她不如許舒然，便隻能同意了。
讓李小曼沒想到的是，他們班的學生在自製力這一塊上，還真比不上三班的人，他們一到了樓下，就紛紛開始說閒話了，心思根本就不在背誦課文身上。
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