【第24章 開始軍訓】
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高一（6）班的位置在操場東側靠邊的地方。到達指定地點後，唐教官下令：“立定！原地不動，調整隊列！”
他開始重新整理隊伍。按照他的要求，隊伍被重新劃分，排成五列橫隊。後三列是男生，前兩列是女生。
每一列按高矮順序站好。
江澈的個子在男生裡居中，被安排站在第四列的中間位置。
左邊是陳家樹，右邊是胡書言。
餘浩個子高，站在了最後一列的中間。薑澤宇也在最後一列。
劉坤在他們前麵一列，女生那邊，李玉和陳凡凡個子小，站在了第一列。
隊伍初步站好，歪歪扭扭，鬆鬆散散，高矮也並非完全整齊。
唐教官眉頭擰著，開始一個個調整，把高的往後拉，矮的往前推，把站歪的掰正。
他動作麻利，語氣嚴厲，被調整的學生大氣不敢出。
折騰了十幾分鐘，隊伍總算看起來像點樣子了，橫看豎看都勉強成行。
“好，先這樣。”唐教官站在隊伍正前方，雙手背在身後，兩腿分開與肩同寬，標準的軍人站姿。
“接下來一周，我們的訓練內容，主要包括：軍姿，稍息立正，停止間轉法，原地踏步，齊步走，齊步跑。”
“最後一天，學校會組織檢閱，到時候你們要走分列式。訓練強度不算大，但要求必須認真！動作必須到位！紀律必須遵守！聽明白沒有？”
“明白！”這次回應整齊了不少，大概是被教官的氣勢鎮住了。
就在這時，江澈的腦海裡，那個冰冷的係統提示音，毫無預兆地響起：
“日常任務發布。”
“任務內容：於本次軍訓期間（七天），將宿主個人名聲有效傳遍所在年級（高一年級）。”
“任務獎勵：隨機詞條抽取機會×1。”
“任務失敗懲罰：無。”
“任務時限：軍訓結束前。”
名聲傳遍年級？
江澈愣了一下。這個任務有點意思，難度顯然大了不少。
軍訓期間，最能出名的方式無非是表現特別突出，比如訓練標兵，或者搞出點什麼大動靜。
他下意識地摸了摸自己的下巴，靠臉的話，【傾國傾城】的效果在上午升旗儀式時似乎已經引起了一些注意，但範圍可能還局限在附近幾個班。
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要傳遍整個年級恐怕還得加把勁，或者用點別的方法。
不過，反正沒有失敗懲罰，試試看唄。萬一成了呢？
他這邊正想著，唐教官已經開始了第一項訓練。
“首先，軍姿！”唐教官的聲音打斷了他的思緒。
“軍姿，是一切隊列動作的基礎！都給我聽好了，看我的示範！”
他“啪”地一個立正，身體繃得筆直，開始講解動作要領：“兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約六十度！兩腿挺直！小腹微收，自然挺胸！”
“上體正直，微向前傾！兩肩要平，稍向後張！兩臂自然下垂，手指並攏自然微屈，拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫！”
“頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視！”
他一邊說，一邊糾正自己的姿勢，每一個細節都一絲不苟。
然後，他保持這個姿勢，像一尊雕塑一樣站在那裡，目光如電，掃視著台下的學生。
“所有人，按照我剛才說的，調整姿勢！保持住！”
學生們開始手忙腳亂地調整。彎腰駝背的挺直，歪脖子的擺正，手不知道怎麼放的學著教官的樣子貼褲縫。
一時間，操場上充滿了“你腿並攏！”“肩膀放鬆！”“頭抬起來！”的低聲提醒和教官的嗬斥。
江澈也按照要求調整姿勢。他身體素質好，【身強體健】讓他的核心力量和平衡感都很出色，保持這種靜態姿勢並不費力。
他站得筆直，目光平視前方，能感覺到汗水順著鬢角、脖頸慢慢滑下，癢癢的，但他沒動。
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