爭論
家中的老師是大學教授返聘回來的，
任昀以前給女兒找老師，幾乎都不過心，找的很隨意，該有的證件都拿過的大獎，他女兒不反感一般滿足這三點就可以確定了。上一個老師還是自己的助理找的。
這個新老師是任父找的，高校的退休教師，去了機構裡邊，每天放學後一對一的輔導。
任昀放心，莫詩雨安心，任父這把年紀就想著孫女了。
任母卻在家中就獨留著，這幾天習慣了家裡每天有個小東西哭哭啼啼慫不拉嘰，跟受傷的小鳥一樣還和自己吵吵鬨鬨，忽然一下子，三個人少了兩個。
她知道任蔓蔓被兒子拉走了，也知道莫詩雨重新住了回去。
更知道丈夫每天接了小孫女也會過去，做一個觀眾傾聽孫女的琴音。
從任蔓蔓有記憶起，她就知道自己不論何時隻要演奏必然有個聽眾，是愛她的爺爺。
以至於許多許多年後，任蔓蔓站在舞台上演奏時，她獻言，要為爺爺彈奏一曲送給爺爺的曲調，是她自己創作的。
任父在台下看的老淚縱橫，把幾十歲的老人感動的掩麵不敢去看。
聚光燈都打在任蔓蔓身上時，當她拉奏專屬爺爺曲調時，會有一瞬間，任母是羨慕丈夫的。
……
一曲罷，
任蔓蔓開心的跑向爺爺，“爺爺，蔓蔓拉的小提琴好聽嗎？”
“好聽，太好聽了，爺爺給你鼓掌。”
任蔓蔓開心的笑，傭人去給小姐送飲料喝，小蔓蔓先給了爺爺。
任父和教師溝通自己計劃的孫女未來所走的路。
音樂學院，他都提前了解。
行內人，比他們知道的多。
教師誇了誇蔓蔓的基礎，“主要還是孩子心靜，能坐的下去。”
任父很開心，晚上那倆當父母的回家，任父留下和二人談了談，學校等等他都了解過了，每一步他打算找規劃師幫孫女確定。
莫詩雨從未想過還可以如此，她望向任昀。
任昀聽後沉默許久，“蔓蔓，來爸這兒乖。”
任蔓蔓過去，被爸爸抱懷裡。
“爸爸問你，想繼續拉小提琴嘛？”
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任蔓蔓點頭。
“那就繼續，以後每年爸爸都會問你一遍，你如果不喜歡了，我們就放棄。你有放棄的資本。”
年幼的任蔓蔓沒聽懂父親何意，但往後每年，任昀確實都會問女兒，莫詩雨也會和女兒聊天。
她喜歡就繼續走這條路，不喜歡那就換她喜歡的，隻要健康正常常人理解範圍內就行，她父母對她要幾乎毫無要求，最大可能的給她自由。
一開始女兒學小提琴，任昀也純屬想懶省事給她安排個興趣班，沒想到，要認真對待了。
任父回去，任母陰陽怪氣，“喲回來了，還打算讓鄭媽鎖門呢。”
“也可以不回來。”
任父晚上讓自己的助理聯係相關的規劃師，真打算給孫女朝著藝術上送。
任母：“藝術自古就是吃喝不愁的人消遣的玩意，你真不如讓她去學能吃飽飯，有一技之長，以後沒了家庭她自己還能獨當起來的技術。”
任父放下手機，“有我們在蔓蔓可以消遣玩樂。”
任母和丈夫無法溝通，“那要是都不在了呢？戰爭爆發了呢？家族破產了呢？學個小提琴，以後去餐廳給人家彈奏，收取小費嗎？”
話難聽，任父不悅，夫妻倆睡前還吵了一架。
躺下，都背過去。
任父細細琢磨了一下，是啊不能讓小孫女單飛，得有個吃飯的本事。
“老婆，你想讓蔓蔓學什麼？”
“我不管，我和她們娘倆不對付。”
任父側身。“你這人，吵也吵了，罵也罵了，話說到一半你不說了，有想法你說唄。”
任母猶豫了一下，“我覺得女孩子學醫不錯，放在任何時代，醫學永遠不會被替代。”
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