坦那麼牛，但是也在十六歲之前自修了高等數學，看的是他老爹的紙張泛黃、封麵破碎的老教材。整個大學期間他都沒有翻動過高數課本。事實上他任何一門課的課本都沒怎麼翻過，他選擇性地去聽幾堂課，逃掉其他的，或者翻翻女友的筆記，就能夠拿下獎學金。
基礎課程根本不需要他費神關注，他有大才，有大誌向，低端的東西向來不入其法眼。可何其諷刺，最終他還是回到了課堂，翻著當初不屑一看的教材，給學生講解他閉著眼都能解開的習題。
不過無聊中還是有了驚喜，書中隱藏了一個時間。
“這是什麼玩意兒啊……”他在校食堂托著腮幫子琢磨。接著，一個想法打中了他，就像球棒擊中棒球、石子擊中窗戶一樣——如果高數課本裡有古怪，那麼其它課本呢？
兩周後，艾鈺宸翻遍了大一新生可能學到的所有教材，最後隻在英語教材《新概念英語》裡發現了類似的密碼——是一個地址。當時他搖著頭苦笑了半天，因為他最討厭學英語，所以把這本書放在了最後。
一個時間：周五晚七點十五分；一個地址：護國寺大街。二者都是用奇怪的字體——有點像小篆，但又不是小篆。也許在別人眼裡，這隻是點陣印刷時油墨外溢導致的瑕疵。艾鈺宸翻了幾屆學生的課本，都是一樣，如果每一本的同一張圖連所謂的瑕疵都一模一樣，又表示什麼呢？
然而他自家的老教材卻完全沒有這些亂七八糟的東西。他旁敲側擊地問了幾個數學係老師，卻沒有一個人看出書裡有什麼問題，隻是說有一頁印疵了，新版也一樣印疵了。
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恐怕隻有去一次才知道了。
完全合理的邏輯，但是真的要去嗎？
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