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"": "複試的參與者均為新晉生員，人數較少，被安排在同一個考棚內。
主考官處於上位，能清楚看到下方所有考生，李銘因成績排名第一，坐在最前排正中間位置，頭頂便是此次主考官許學政。
試卷很快發放下來，隻有一個題目，要求寫一篇約兩百字的文章。
題目難度不大，眾人看過後很快有了思路。
李銘磨好墨後提筆書寫，書寫過程中總感覺台上的許學政一直盯著自己，或許是懷疑他這個案首作弊。
好在李銘心態較好，否則會被盯得渾身不自在。
李銘剛完成草稿並謄抄完畢，桌上試卷就被直接收走。
李銘抬頭看了一眼，許學政說道“寫完就等著。”
然後拿著李銘還未檢查的文章回到台上，悠然自得地審閱起來，看完後似乎還意猶未儘。
複試內容不太重要，主要是對比考生字跡和文筆，確認院試答卷無作弊情況，一般不會輕易淘汰考生，所以大家寫作時隻需發揮平時水平即可。
李銘這次文章能看出院試時的影子，但也隻能算中規中矩，看來，要再看到像院試時那樣的佳作，可能要等他到府學讀書後才有機會。
院試流程高效推進，許學政迅速完成對新晉生員文章的審閱，他端坐主位，欣然接受了換上象征學識的秀才襴衫的生員們恭敬的師生禮。
簡短而莊重的儀式後，許學政以激勵的話語鼓舞眾人，隨後引領他們前往文廟，共同緬懷先賢。
拜祭儀式結束後，府學的大門向新生員們敞開，，夜晚，知府更是在府學內設下盛宴，以示慶祝。
在此之前，府學的教瑜詳細介紹了學規，強調了保持學術環境寧靜的重要性，如禁止疾行、喧囂等，之後便給予生員們自主活動的空間。
鑒於李銘曾在府學旁聽並榮獲案首，他自然成為了眾人心中的向導，儘管他對府學的全貌並不完全熟悉，畢竟短暫停留的兩個月裡，他的生活軌跡多局限於上課的齋室，但麵對同學們高漲的熱情，他還是決定儘自己所能，帶領大家深入探索。
一當他們來到一座地勢稍高、建築風格獨特的樓宇前時，有人好奇地發問。
李銘認出這是府學的藏書閣，便簡要介紹道：“這裡是府學的藏書閣，珍藏著豐富的書籍資源，作為府學的學生可以免費借閱其中的書籍。”
聽聞是藏書閣，眾人身為讀書人，頓時興致頗高。
有人提議：“要不進去瞧瞧？”
畢竟學政大人已言明，隻要不乾擾他人，今日可自由參觀，此提議遂獲眾人齊聲讚同。隨後，在李銘引領下，一行人步入藏書閣。
林秀才恰好端坐在上次與李銘碰麵之處，專注研讀，門口傳來異動，他下意識抬眼，隻見往昔那個衣著樸素、攜一籃束修求教的同窗，此刻正領著一群身著襴衫的生員邁進，眾人以其為中心，緊隨其後。
林秀才一怔，刹那間竟思索是否認錯此人，憶起上次李銘前來求教，被他斷然拒絕。後來李銘在門口邂逅盧師爺，不知何故深得盧師爺賞識，被舉薦入府學旁聽，自此，林秀才與李銘再無交集，畢竟生員與童授課之地各異，他亦無心留意他人動態，怎料今日重逢，李銘竟已榮升秀才。
旁側一生員笑容滿麵，招呼道：“師兄安好，我等皆是今日複試完畢的生員。”
林秀才即便心生不耐，此刻也隻得暫擱手中書卷，回禮致意。
“我乃姓林，此間助教，平日主管藏書閣書籍整理。”
言罷，他瞥向李銘，念及李銘現為秀才，與己同輩。
林秀才微微張了張嘴，好似有話想說，可一時又不知從何說起。
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