【第43章 糧食戰爭】
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“同學們，上節課我們從哪幾個方麵講了袁隆平的科學家精神？”
投影儀的大屏幕上一個個出現。
心懷大義。
敢於創新，挑戰權威。
注重實踐，實事求是。
淡泊名利。
“現在我們來講最後一個，袁隆平的矢誌不渝，執著堅守。”
“從1964年找到第一株天然雄性不育株，到1973年三係配套成功，整整十年。
從三係配套到超級雜交水稻畝產突破一千公斤，又是幾十年。
這一年是2014年，這一年他已經八十四歲了，又開始了新一輪攻關，九十歲了還在下田。
把自己從三十四歲熬到了九十一歲。
走的時候，還在推進海水稻的研究，還在想著讓鹽堿地也能種出水稻。”
沈默言的語氣變得鄭重起來。
“同學們，什麼叫矢誌不渝？
矢，是箭。
誌，是目標。
箭一旦射出去，就朝著一個方向飛，不回頭。
袁隆平的一生就像一支箭，從那個站在餓殍麵前的青年，到九十一歲還惦記著鹽堿地的老人，他的方向從來沒有變過。”
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大屏幕上出現了一段視頻資料。
一群年輕人蹲在稻田裡，手裡拿著放大鏡和筆記本。
鏡頭掃過，他們的臉上全是汗水，衣服濕透了貼在背上，但眼睛是亮的。
鏡頭推近，年輕的袁隆平正在教學生如何辨認雄性不育株，他手裡拿著兩株稻穗，一株正常，一株不育，一邊對比一邊講解，聲音沙啞但條理清晰。
四下無聲，隻有視頻上那個永遠熱烈的身影。
沈默言關掉大屏幕，看著全班。
“這篇課文通過五個方麵，心懷大義、敢於創新、注重實踐、淡泊名利、矢誌不渝，塑造了袁隆平的形象。
沈英甲沒有用空洞的讚美，而是用一件件具體的事、一句句袁隆平自己的話，讓我們看到一個真實的人。
這就是人物通訊的力量：讓事實說話，讓細節說話。”
她停頓了一下。
“袁隆平用一生的奮鬥詮釋了科學家的責任與擔當。
他說過自己有兩個夢：一個是‘禾下乘涼夢’，夢見水稻長得像高粱那麼高，穗子像掃帚那麼長，他和助手坐在稻穗下乘涼。
另一個是‘雜交水稻覆蓋全球夢’。
第一個夢，他做了一輩子。
第二個夢，他留給了後來的人。”
她停頓了一下，語氣變得鄭重起來。
“在講完袁隆平的故事之後，我想和大家聊一個更宏觀的話題。
這個話題，其實從我們這節課一開始放那段視頻的時候，就已經藏在曆史的脈絡裡了。
那就是，提高生產力，到底意味著什麼。
從先秦到明清，我們用了兩千年才把畝產從五十公斤提高到一百五十公斤。
為什麼這麼慢？因為傳統農業靠的是人力、畜力、簡單農具和祖祖輩輩傳下來的經驗。
一個農民所有的產出幾乎隻能維持自己家庭的生存。
沒有剩餘，就沒有積累，沒有積累，就沒有突破。
然後在現代，畝產從一百六十公斤跳到四百七十公斤，跳了將近三倍。
這一跳，隻用了五十年。
這就是科技的力量，不是讓農民更辛苦地種地，而是用更好的種子、更好的技術，讓同樣一畝地的產出翻了數倍。
而提高生產力的意義，遠不止於讓農民多收幾擔穀子。
當一畝地能產出更多糧食，社會就可以用更少的土地、更少的人力來養活所有人。
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