……”
他還真閉嘴了。
不是他慫。
主要是古麗娜爾在團裡名聲太響。
這女人罵起人來，就連指導員都頂不住。
陳剛可沒膽子觸這個黴頭！
萬一惹的人家不高興，等以後自己那天發燒了。
醫務連的大爺公主們，可真敢給自己紮十幾針不帶紮進血管裡的！
這可是比炊事班那群活爹還恐怖的存在！
“你們鋼刀連天天喊戰鬥力，天天說訓練場上要保障安全。”
“現在我們醫務連想讓沈硯來講幾節急救課，提高一下衛生員訓練場處置能力，你就急得跟護食的狗一樣。”
“咋的？”
“你陳剛的人金貴，別人訓練場上倒下的兵就不金貴了？”
“今天熱射病那個新兵，要是沈硯沒判斷出來，後果你自己心裡沒數？”
“我們提高醫務保障能力，最後救的是誰？”
“救的不是你們這些訓練場上天天折騰的人？”
“你要是連這點格局都沒有，你還當什麼連長，你回家看門去算了！”
……
這一串話砸下來，陳剛被罵得臉一陣紅一陣黑。
他氣得乾瞪眼，但偏偏還沒辦法反駁。
因為古麗娜爾說得確實有道理。
提升醫務連急救能力，最後受益的還是各連隊。
更何況，今天三班新兵剛剛出事，他現在要是硬說不讓沈硯來講課，多少有點說不過去。
高振海在旁邊聽得頭皮發麻。
他現在總算明白，為什麼連陳剛和鄭國梁都不願意輕易招惹古麗娜爾。
這女連長是真猛啊！
一開口，連陳剛這種平時罵新兵像喝水一樣的人，都被噴得還不了嘴。
鄭國梁在旁邊憋著笑。
陳剛狠狠瞪了他一眼。
鄭國梁立刻別過頭，假裝自己什麼都沒看見。
就在陳剛和古麗娜爾交鋒的時候，沈硯卻在認真思考。
每天訓練結束後來醫務連講課？
聽起來好像很占時間。
但問題是，今天他給新兵講中暑和熱射病的知識。
係統直接給了訓練場風險評估、非戰鬥減員預防、熱損傷識別和負重跑能力提升。
這說明講醫學知識，也能觸發係統反饋。
而且這裡是醫務連。
對象不是普通新兵，而是衛生員和軍醫。
如果他在這裡係統講急救、訓練傷、戰場救護，會不會獲得更高質量的軍事反饋？
很有可能！
醫武雙修係統的邏輯已經很清楚了。
學習醫學知識，可以強化身體、體能和戰鬥能力。
訓練體能、隊列、戰術，也能反哺醫學技能。
而講課，本質上也是對醫學知識的梳理、輸出和再理解。
尤其是給醫務連的人講，反饋很可能比給新兵科普更專業！
想到這裡，沈硯心裡一動。
這哪裡是溫柔鄉？
這分明是經驗區啊！
沈硯思考片刻後，主動開口。
“報告連長。”
最新小說章節盡在o o p . t w
幾個人都看向他。
沈硯繼續說道：
“如果不影響新兵訓練和班裡安排，我願意過來講課。”
“不過具體時間，還是要聽連裡的安排，不能耽誤訓練！”
這話既沒有繞過陳剛和高振海，也沒有直接拒絕醫務連。
鄭國梁眼睛一亮。
古麗娜爾也笑了。
“好。”
“有你這句話就行。”
“時間我們和新兵連協調。”
鄭國梁立刻看向陳剛。
“老陳，你聽見了。”
“沈硯自己願意的，不是我們強迫的啊！”
陳剛臉都黑了。
高振海也一臉生無可戀。
完了！
沈硯答應了！
尤其是看著旁邊幾個漂亮女兵又偷偷看向沈硯，高振海心裡更慌。
：道說剛陳對音聲低壓他
”。了完，長連“
”？吧住套給六老群這連務醫被真會不硯沈“
。看難色臉剛陳
”！了見看我，嘴閉“
”！課功做做硯沈給好好們咱，去回上晚等“
。致一常非情心的刻此人兩
。怕可不爾娜麗古和鄭老
。兵女群一有實確裡這連務醫是的怕可
？麼什有連刀鋼
。子漢糙的練了飽吃，吃道知隻群一
？麼什有連務醫
！誌同硯沈喊著笑天天兵女區疆的亮漂有還，識知課學醫業專的歡喜硯沈
？比麼怎這
！了走飛要腿大的裡班己自覺感越想越海振高
。筆和板白來拿人排安快很爾娜麗古
。來過了叫都員生衛個幾連務醫把則梁國鄭
”。好坐都“
”。置處病射熱場練訓講們你給誌同硯沈天今“
”！核考個挨要我上晚，聽真認都“
。服太不點有還來本員生衛個幾
。兵新是隻也，害厲麼怎再硯沈竟畢
。扭別點有少多事這，課講們他給兵新個一讓
。了說聽都人少不，幕一那場練訓天白可
。範規常非置處場現且而，快常非病射熱斷判硯沈
。可認都梁國鄭連
。奇好點有是還裡心，說不上嘴們他以所
。筆起拿，前板白到站硯沈
。入切況情的到遇易容最場練訓從接直是而，雜複太得講有沒他
”。念概一單個一是不傷損熱“
”。樣一不也級先優理處，樣一不度程險危，病射熱、竭衰熱、攣痙熱、暑中通普“
”。暑中通普成判誤病射熱把是，的怕最上場練訓“
……
慢慢情表，裡這到聽可，意隨點有還本原員生衛個幾連務醫
