務教育，主打一個大街隨機刷新，遇見一個算一個。
他看了一眼校車裡。
車裡坐著十幾個孩子，有的抱著發黴毯子，有的懷裡揣著偷來的罐頭，有的手腕上還纏著幫派顏色的布條。
最角落有個小男孩正用鞋底藏刀片，藏到一半發現陳默看他，還非常禮貌地把刀片往裡又塞了塞。
陳默對他點了點頭。
小男孩也點了點頭。
這就是哥譚兒童社交禮儀，不要揭穿彼此的違禁品，大家還能做同學。
陳默上車的時候，車門口那個壯漢在登記板上寫了一筆。陳默眼尖，看見旁邊貼著一張小票。
“東區社區合作站：每完成一名失學兒童初步登記，補助四十美金；完成入校報到，追加餐食包與安全物資。”
陳默忽然明白了。
韋恩集團想把孩子送進學校，社區站想拿補貼，黑幫殘餘想從社區站抽成。於是哥譚街頭誕生了一種全新生態鏈：抓小孩上學。
這事離譜嗎？
離譜。
但考慮到這裡是哥譚，它甚至顯得有一點點先進。
校車啟動的時候，街角電線杆上停著一隻烏鴉。
烏鴉歪著頭，黑豆一樣的眼睛盯著陳默。它沒有叫，隻是安靜地看著，像一顆被釘在天空裡的黑色紐扣。
陳默和它對視了兩秒。
“看什麼看。”他小聲嘀咕，“沒見過被抓去上學的蜘蛛俠嗎？”
烏鴉拍了拍翅膀，沒有飛走。
....
與此同時，韋恩塔地下數據室裡，布魯斯·韋恩站在巨大的屏幕前，看著一輛輛外展車在哥譚地圖上移動。
每一個藍點代表一輛登記車，每一個白點代表已登記兒童，每一個紅點代表現場異常。
紅點很多。
非常多。
多到阿爾弗雷德端著茶站在旁邊，看了三秒，委婉地開口：“少爺，您的教育計劃看起來正在被哥譚本地化。”
布魯斯沒有說話。
他的視線落在東區第三登記車的實時畫麵上。車載攝像頭拍到一個亞裔少年上車，動作輕得不像普通孩子，落座時肩膀本能避開後排所有人的攻擊半徑。
阿爾弗雷德也看見了。
“這位孩子看起來有點眼熟。”老管家說，“當然，我指的是那種‘總在您監控屏幕上爬來爬去’的眼熟。”
布魯斯把畫麵放大。
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少年穿著洗得發白的兜帽衫，臉上沒有麵罩，眼神乾淨，表情無辜，嘴角卻帶著一點明顯對世界不太滿意的弧度。
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