【第201章 破格聘用】
------------------------------------------
這天下午，剛下課，輔導員匆匆找到林湘湘，告訴她，係主任蘇舟讓她去一趟校長葉穆白的辦公室。
林湘湘心裡納悶，葉穆白身居高位，平日裡為了避嫌，極少單獨在學校見她。再三跟輔導員確認，確實是校長辦公室，這才揣著一肚子疑惑，往行政樓走去。走到辦公室門口，她抬手輕輕敲了敲門。
“進來。”
屋內傳來葉穆白厚重的聲音。
林湘湘推門而入，屋內坐著的四個人，目光齊刷刷地落到了她的身上。
蘇舟和藹看向林湘湘道：
“林湘湘同學來了。”
接著他轉頭介紹另外兩人道：
“這是副校長付書馳，還有咱們英語教研組的資深老師白嘉樹。”
林湘湘微微躬身，規規矩矩地向幾位校領導和老師問好。
“不用拘謹，快坐，坐下說話。”
蘇舟抬手示意她落座。
林湘湘依言，在葉穆白對麵的空椅子上坐了下來。
蘇舟笑著開口說：
獲取最新章節更新，請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
“湘湘同學，今天找你過來，有正事跟你商量。上次那場分享會，給我們學校的教學工作提了新思路。尤其是你點出，學生隻會寫不會說，學成了啞巴英語，這話說得太到位了，及時發現了學校教學上的不足。”
他側頭看了一眼不苟言笑的付書馳，繼續說：
“校領導商量，打算請你給英語專業的學生上幾節課，看看學生們的實際學習效果。”
林湘湘頓時一愣，有些意外說：
“啊？讓我給英語專業的同學上課？”
“沒錯，”
蘇舟點頭應道。
林湘湘微微蹙眉，誠懇說：
“校長、主任，單憑幾節課，看不出真實的效果。”
她琢磨不透幾位領導的用意，滿臉疑惑地看著眾人。
葉穆白見狀，開口解釋說：
“湘湘，是這麼回事。原本蘇主任想直接聘請你作為京大的授課老師，隻是京大聘用教職工，規矩嚴謹，付副校長考慮你年紀尚輕，沒有教學經驗，提議先試教幾節，看看你的授課效果，能否改善教學中的不足。”
林湘湘瞬間明白了。原來校領導顧慮她年紀小，資曆淺，教不好學生。
她神色平靜，坦然說：
“我理解學校領導的顧慮，我年紀輕，確實沒什麼授課經驗。”
她說著，目光輕輕掃過一臉嚴謹的付書馳。
一旁的白嘉樹性情溫和，笑著開口問：
“湘湘同學，那依你看，咱們京大英語專業教學，有哪些地方需要改進調整？”
林湘湘稍作思索，條理清晰地說：
“我覺得最大的問題，平日裡同學很少開口說英語，久而久之，開口就難了。以後遇上對外交流，接待外賓，肯定會跟不上。我建議多增加情景對話練習，模擬各類生活、工作場景，學校也可以多辦些英語交流活動，比如英語角，規定進了活動區域，大家全程用英語交流，讓他們積極開口說英語。”
白嘉樹眉頭微微蹙起，感慨道：
“你說得太中肯了。好多學生筆譯拔尖的，可遇上外賓，張口磕磕絆絆，半天憋不出一句話，就算說出來，表述的不地道，外國人聽不懂。這就是缺乏練習的弊病。”
付書馳神色嚴肅的說：
“這個問題必須重視起來，你們有沒有切實可行的整改辦法？”
蘇舟順勢接話：
“所以我才想到了湘湘同學。她指出問題，心裡肯定也有對應的解決法子。”
四人的目光再次齊齊落在林湘湘身上，帶著期待。
：口開容從湘湘林
”。了難太學同的礎基語英麼什沒於對，趣興沒來起學生學，燥枯容內，章文的類術技、聞新是都多大，了一單太材教的用在現，程課語口和練訓力聽加增，是議建的我“
：說聲沉，緊更得皺頭眉樹嘉白
”？議建進改的好麼什有可。力費時費，程工大是材教“
：說即當，義講的寫編前早起想然忽湘湘林
”。景場的流交外對、談洽事外對針門專套一，語用通溝常日重側套一，材教套兩了寫編，語英學誌同的邊身導輔前之我“
。》語口用專務公事外《和》語口際交常日礎基《著寫楚楚清清上麵封，件印複的材教訂裝本兩出拿裡包布的身隨從她，完說
：說動激樹嘉白。喜欣掩難，亮越來越神眼，讀細頁逐再，錄目看翻先人兩，舟蘇給遞本一中其把手隨，後之過接樹嘉白，去過了遞材教本兩將她
”！求需際實合貼全完，進漸序循，深入淺由，蓋覆全形情際交常日！了用實太是在實材教套這，學同湘湘林“
：讚稱頭點連連也舟蘇
”！了求需學教的們咱合貼太，典寶戰實的妥妥，了透寫都語話通溝、題問類各的到遇談洽事外、待接外對把麵裡，語口務公本這看快你“
。意笑抹一起揚緩緩角嘴，樣模的讚誇連連人兩著看白穆葉
：問口開，正端色神舊依馳書付
”？題問的前目決解能？好麼這真材教套這，白老“
：定肯分十，定篤氣語樹嘉白
”！題問成不流交賓外跟後以，語英巴啞成學會不也再，習練實踏材教套這著照生學！了上補能板短的大最學教們咱下這，付老“
：道問，湘湘林向看地和溫白穆葉
”？的材教套兩這編著想麼怎你，湘湘“
。本印複是隻套兩這裡手，的理整身量們他為意特是都材教套兩這，語英習學們友朋的礎基零邊身和哥大幫，班習補語英個辦假暑算打她，答回實如湘湘林
：問忙連，亮一睛眼言聞樹嘉白
學校全讓，大京們咱到給能不能，材教套這你，學同湘湘“
