師和校長的溝通記錄都要過來,假裝自己在研究溝通記錄。
等他們把資料發過來,她就開始打遊戲摸魚。
高二年級教師辦公室裡,幾個沒課的老師正在閒聊。
薑聽瀾的班主任李老師是個剛工沒幾年的年輕教師,責任心強。
她已經苦口婆心地勸了薑同學一個月了,都沒用。
此刻,她正對旁邊的物理老師感慨:“哎,我已經到了兩邊都能共情的年紀,我一方麵覺得薑同學被高壓管控真的很窒息,一方麵又覺得陳女士賺那麼多錢給女兒托底很了不起,女兒還叛逆不體諒她……”
物理老師安慰:“沒事的,現在陸助理不是把談話記錄都要過去了嗎?虞校董要親自出馬了。”
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