【第17章 腦子確實是開竅了】
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午後的成賢街比上午安靜，槐樹的影子投在地上，斑斑駁駁的。
安安走了幾步就走不動了，伸出雙手要抱，李惟明又把她抱起來。
“安安，下午哥哥還是把你放在兒童區，你看圖畫書，哥哥去裡麵看書。下午五點半哥哥來接你，好不好？”
安安摟著他的脖子，乖乖地點了點頭：“好。”
“渴了就喝水，水壺在你包裡。”
“嗯！”
“餓了就吃糖，但是不能多吃。”
“知道了知道了！”安安摟著他的脖子晃了晃，“哥哥你都說好多遍了，安安記住了！”
李惟明被她這副不耐煩的小表情逗得哭笑不得，在她臉蛋上親了一口：“行，那哥哥不說了，安安最聰明了。”
到了圖書館，李惟明把安安送到兒童區門口，宋大姐已經在裡麵了，正在幫一個小女孩找書。
看見他們來了，宋大姐朝安安招了招手：“來，安安，這邊有新來的畫冊，可好看了。”
安安回頭看了哥哥一眼，李惟明點點頭，她才鬆開哥哥的手，小跑著跑到宋大姐身邊，踮起腳尖去看那本新畫冊。
李惟明朝宋大姐點了點頭，轉身穿過垂花門，走向閱覽大廳。
下午的閱覽大廳比上午更安靜，電風扇嗡嗡地轉著，日光燈的光線均勻地灑在每一張桌麵上。
李惟明還是坐在上午那個靠窗的位置，把東西擺好，繼續看書。
《公文寫作基礎知識》隻剩最後幾章了，他打算今天把它全部看完。
他翻開書，找到上次停下的地方，繼續往下看。
李惟明一邊看一邊在筆記本上記要點，寫到關鍵處還會停下來想一想，用自己的話重新組織一遍，確保真正理解了而不是死記硬背。
他發現自己現在的理解能力確實比以前強了很多。
以前看這種公文寫作的書，總覺得枯燥乏味，看完就忘，忘了再看，反反複複記不住。
現在看同樣一本書，他能很自然地抓住書裡的邏輯結構，理解每一種公文類型背後的思維模式，而不是單純地記憶格式要求。
這就是理解性記憶和機械性記憶的區別。
前者學一遍頂後者學十遍。
李惟明越看越投入，鉛筆在筆記本上飛快地移動，一頁寫滿了翻到下一頁，再下一頁。
時間在不知不覺中流逝，窗外的光線從明亮變成柔和，從柔和變成昏黃。
閱覽大廳裡的人漸漸少了，有人收拾東西離開，有人打著哈欠伸懶腰，有人約著一起去吃晚飯。
李惟明抬頭看了看窗外的天色，又看了看表，五點二十了。
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他趕緊把最後幾行筆記寫完，合上書，收拾東西，快步走出閱覽大廳。
穿過垂花門的時候，夕陽正好從西邊的院牆上照過來，把他的影子拉得很長很長。
他走進兒童區，安安正坐在小板凳上，跟一個小女孩一起看一本畫冊。
兩個小姑娘頭挨著頭，安安指著畫上的一隻小鴨子，嘴裡念念有詞，把那個小女孩逗得咯咯直笑。
看見哥哥來了，安安立刻站起來，把畫冊放回書架，然後朝李惟明跑過來。
這次她沒有要抱，而是站在他麵前，仰著臉說：“哥哥，安安今天認識了一個好朋友！”
她指了指身後那個小女孩，“她叫妞妞，她也喜歡看小鴨子的書！”
李惟明蹲下來，笑著摸了摸她的頭：“是嗎？那很好啊。”
然後他看向安安身後，一個三十多歲的女人正牽著那個小女孩走過來，衝他笑了笑：“你家孩子很乖，我家妞妞平時不怎麼跟人玩的，今天跟你妹妹玩了一下午。”
“您家孩子也很乖。”李惟明客氣地回應。
兩個人寒暄了幾句，李惟明就帶著安安離開了。
走出圖書館大門的時候，安安牽著他的手，蹦蹦跳跳地走，小嘴嘰嘰喳喳地說著下午的事。
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