安全隱患排查”。
可偏偏這個辦法，比阿克過去任何一次絕望記錄都更有用。
林遠把蘋果往他麵前推了推，認真道：“阿克，你這期課很重要。”
“大家不是來聽你宣布壞結局的，他們是想學會，怎麼在壞結局來之前，做點事情。”
阿克低聲重複：“做點事情。”
“對。”
林遠道：“未來太大，一個人背不動，但你可以先畫出來，咱們再把它拆小。”
“比如怕考試，就去翻兩頁書，怕失眠，就先把手機扔客廳去。”
“怕橋不安全，咱就給市政打電話。”
阿克聞言，轉頭看向屏幕上的投稿箱。
那些雜亂、焦慮、灰暗、恐懼的畫，一張張擠在一起。
過去，他看見這些，隻會覺得世界遲早完蛋。
現在，他忽然覺得，也許這些畫還能有別的用處。
它們可以成為提醒、成為信號，成為把災難攔在門外前的一張小紙條，像少年宮那扇黑門上的整改通知。
阿克拿起一塊蘋果，咬了一口，他點頭：“院長，我想試試。”
林遠笑了，“這就對了。”
他伸手把課程標題下麵又加了一行字：【畫出來，是為了找到可以改變的一小步。】
阿克盯著那行字看了很久。
然後，他在自己的畫冊第一頁寫下：【預言不該隻用來害怕，也可以用來提醒大家帶傘、修橋、早點睡。】
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