【第484章 沈小四成長日記】
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[尊敬的沈清月同學家長：
您好，
很抱歉耽擱您的時間給您寫這封郵件。
但如果時間允許的話希望能與您在星期五的下午三點在校長辦公室詳談。
給您帶來麻煩還請見諒。
———校長]
讀完這封信的蘇南陷入了詭異的沉默當中，該說不說不愧是她的孩子。
已經能夠達成讀幼兒園就被請家長的成就了。
當沈小四被請家長的事情在飯桌上被提及的時候，沈清瑜敬佩的目光看向了沈小四。
好樣的妹妹，這個家“熊孩子”的稱號從今天起三哥就正式傳給你了。
沈清謹和沈清昭聽到沈小四被請家長有些難以理解。
他們兩個在學校成績優異，積極參加各項活動，一向是被表揚的對象，還從來沒有被請過家長。
弟弟是請家長的重點關注對象，沒想到妹妹讀幼兒園就已經被請家長了。
“蘇女士是這樣的，沈清月同學前天在學校的時候和她班上的同學分享她在家裡孵出小雞小鴨的經驗。
還偷摸的把小雞小鴨裝書包裡帶學校來了。
現在這件事情在整個幼兒園裡都已經傳開了，不少的同學選擇了回家嘗試。
這些天我們接到了很多家長打來的電話投訴。
說他們家孩子回到家裡之後都偷摸的在床上放雞蛋和鴨蛋。
然後晚上睡覺的時候不小心壓碎，床單被子上全是蛋液。
早上起來看到這一幕的時候，還嚎啕大哭，說他們壓死了兩條生命。”
老師說到這的時候有些無奈，她沒想到孵小雞小鴨這件事情會在學校裡流傳的這麼廣。
按照這些家長的要求，她需要向孩子們科普人是不可能說出小雞小鴨的。
但老師沒有想到的是，沈清月同學會很正經的站出來，用自己已經成功的案子來舉例。
現在老師陷入了兩難的境地當中。
她自然知道沈清月能夠孵出小雞，小鴨肯定是家長在背後小心的守護孩子的童心。
可現在又有很多的家長鬨著讓老師好好的教育孩子，給他們科普孵小雞小鴨需要的各種條件。
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今天邀請沈清月同學的家長來學校，也是想要征求他們的意見。
蘇南聽完老師的話之後，瞬間想起了沈小四在家裡總是跟在她屁股後麵的小雞小鴨。
她也知道這小雞小鴨多半是大兒子和二兒子買來放在沈小四房間的。
“老師，這小雞小鴨應該是我家大兒子，二兒子給他們妹妹準備的驚喜。
這件事情我回家和他們兩人商量之後，明天給您答複可以嗎？”
老師點了點頭，說起來班上也不止沈清月一個人孵出了小雞小鴨。
有些家長察覺到了孩子的念頭之後做出和沈清月兩個哥哥同樣的舉動。
買來小雞小鴨放在房間裡充當孩子孵出來的，給孩子一個驚喜。
這件事隻能說每個家長教育孩子都有自己不同的方式方法。
“這些家長怎麼自己不和他們孩子說清楚，還讓老師來說。”
沈清瑜聽到媽媽回來說了沈小四學校裡的事情之後，氣的恨不得再逃兩節課。
沈小四有多喜歡那兩隻小雞小鴨，家裡人都是看在眼裡的。
現在突然告訴沈小四，那兩隻小雞小鴨不是她孵出來的，那沈小四得有多難過。
沈清謹聽到這話低著頭沉思，沒有說話。
還是他們把問題想的太簡單了，隻有成為沈小四學校的校董才能掌握話語權。
沈清昭則是不動聲色的向蘇南女士打聽，哪些家長在這件事情上鬨得最厲害，他不介意給這些家長找點麻煩。
家裡人都在糾結著該如何告訴沈小四真相。
畢竟如果他們不說的話，學校裡的老師也會說。
“沈小四，你有沒有想過這些小雞小鴨是怎麼孵出來的？”
聽到媽媽的問題，沈小四看了眼自己腳邊的小雞小鴨點了點頭。
“我知道啊，是爸爸媽媽或者哥哥放到我房間的。”
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