的貨色，我們女生都不愛跟她倆玩。”
宋振宇正要離開的腳步瞬間頓住，他回頭問劉曉梅：“你剛才說什麼？你說她倆在學校的時候就認識？”
“對，對啊。”
劉曉梅不明白明明自己已經說的很清楚，宋南枝和徐嬌兩個都不是好東西了，但宋振宇的關注點卻在她倆認不認識上。
她有心再把倆人的事跡講給宋振宇聽，卻見宋振宇反反複複的跟她確認：“這倆人，在學校的時候就是朋友，玩的很好，經常待在一起的那種？”
劉曉梅隻能不停的點頭。
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【寶子們，我看有孩子在我的書評裡寫到：在工作方麵我給女主安排的劇情不夠順，不夠爽。但我想說的是，一方麵，在工作方麵走的太順，其實會給女主的晉升之路埋下隱患。
大家其實可以看到，我給女主安排的兩次立功機會，每次都伴隨著一次犯錯，且每次犯錯我都講究功是功，過是過，獎是獎，罰是罰。
可能從你們的視角來看，女主兩次立功都沒有職位上的跨越，但這兩次功勞的按而不發，都是為了給女主之後的晉升之路打牢地基。
一點是她入職時間太短，另一點是她年齡太小。
這兩點，如果沒有足夠的功勞支撐，很容易讓她變成別人攻擊的靶子。
而兩次犯錯，明明鄭秀麗都能幫她掩飾過去，但每次都選擇了嚴懲，其實是在為宋南枝的成長之路儘可能的消除一切隱患。
以上是我構思情節時的一些想法。
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