時候,身體會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素,這三種神經傳導物質都有助於我們的學習。”
同學們有點懵。
什麼玩意?
這都扯哪裡去了?
“多巴胺是種正向的情緒物質,我們的快樂中心伏隔核裡麵都是多巴胺的受體。
你們沒發現,當我們運動之後,心情都會變得愉悅,精神亢奮且脾氣變好麼?
血清素也是個好東西,它跟我們的情緒和記憶有直接的關係。
隨著血清素的增加,記憶力變強,學習的效果也就更好了。
還有腎上腺素,它和注意力有直接的關係,它能使我們的專註力增強。”
“這...”
聽了方奇邁的話,全班同學感覺好像...確實是這麼回事。
李宏哲見羅心睿的臉色不對,趕忙道:“這都哪跟哪啊?我一整天沒運動,學習成績一直很好啊...別為自己成績差找理由!別上體育課了,那點時間拿來學習不好嗎?”
方奇邁沒有理會。
他繼續道:“研究表明,每天做上一小時的運動,對學習有很大的幫助。
運動可以抑製大腦中杏仁核的活化,阻止負麵情緒的出現,更利於我們的身心健康發展。
運動後保持心情的愉快,才看得進去書,還能增加大腦血液的流動,促進海馬回神經營養因子基因的表現,幫助記憶,大大提高我們每個人的學習效率。
運動不但不是浪費時間,而且還對學習有益。
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班長,如果你每天堅持鍛煉,小肚腩收一收,你的成績會比現在更好的。”
“你...”
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