【第92章 我要畫姨姨】
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她觀察得夠仔細的，連椅子腿上的細紋都畫了出來。
雖然畫得歪歪扭扭，但已經有那個意思了，要知道這可是小梔梔第一次拿起畫筆。
舒棠發覺小梔梔可能在繪畫這方麵有一些天賦，於是就試著去引導她：“梔梔，告訴姨姨，你畫的是什麼呀？”
舒棠的聲音很溫柔，就跟平時和寶寶們聊天一樣。
小梔梔抬起頭來，用手中的三角蠟筆指著自己的“畫作”：“麻麻，姨姨呀……”
【姨姨，我畫的是前麵的木頭，就是那個。】
她指了指椅子腿兒。
“畫得真棒！”舒棠誇讚道，“那你能不能畫出姨姨手裡這個玩具呀？”
她手裡拿的是一個沙錘玩具，一個圓球加一個手握的柄，晃動的時候裡麵的東西會沙沙作響。
“呀呀！”
【能呀！】
舒棠把沙錘放到本子旁邊，小梔梔一會兒看沙錘，一會兒在紙上畫幾下。
舒棠觀察著她畫的每一筆，每一筆都落在了讓人意想不到的地方。
舒棠知道小孩子的思維跟大人不一樣，小梔梔還沒有學過畫畫，所以畫畫的方式也跟學過後的不同。
比如說學過寫字的人他知道應該先寫哪一筆，後寫哪一筆，但是沒學過的人就會按自己的想法去寫，不是正確的筆畫，但最後寫出來的字仍然是一樣的。
“呀呀……”
小梔梔一邊畫畫，還一邊念叨著。
【這個上麵有好奇怪的條紋哦，這裡為什麼變小了呢？】
【奇奇怪怪的玩具。】
舒棠哭笑不得，她明明記得小梔梔先前很喜歡這個沙錘來著，經常拿著玩兒。
“姨姨，姨姨。”小昕雨見舒棠的注意力都在小梔梔身上，就不樂意了，想讓舒棠也看看自己。
“怎麼了小昕雨？”
舒棠看過去，隻見小昕雨畫畫用的那張紙上已經被塗滿了蠟筆痕，沒有章法，沒有規律，就是這裡劃一道那裡劃一道。
果然這才是學齡前兒童第一次用畫筆畫畫該有的情況。
“姨姨……呀呀呀。”
【姨姨看我畫的，是不是很好看？】
小昕雨用手裡的蠟筆指著紙上的……一團。
舒棠當然要給予她鼓勵：“畫的很好呀！咱們家小昕雨真厲害！”
“嘻嘻。”小昕雨被誇了開心了，又翻開一頁紙繼續畫。
小文文對畫畫似乎不是很感興趣，畫了一會兒就放下蠟筆去找別的玩具玩了。
舒棠正看著她們兩個，直到小梔梔畫完了叫她，她才發覺自己剛才忘了觀察小梔梔後麵是怎麼畫的。
“咿咿呀。”
【姨姨，你快看，我畫完了哦！】
“我看看。”舒棠轉移了視線，隻見小梔梔麵前的紙上的確畫出來了一個沙錘的形狀，橢圓形的頭，長長的手柄，還有上麵的紋路。
雖然橢圓不是很橢圓，沙錘不是很沙錘，沒有那麼精致，但這樣反而更加有意象，也就是“神似”。
“哇，畫得真棒！”舒棠這下可以確定小梔梔有繪畫天賦了。
得到誇獎的小梔梔竟然有些不好意思，嘻嘻笑了兩聲，就指著舒棠說：“姨姨，咿呀呀。”
舒棠有些驚訝：“你要畫一個我出來嗎？”
“呐呐。”小梔梔點點頭，很是堅定。
“好，那你畫吧，我就坐在這裡不動，給你當模特。”舒棠乾脆在小梔梔對麵坐下來。
“嗯噠！”
小梔梔於是一會兒看看舒棠，一會兒拿蠟筆在紙上寫寫畫畫。
舒棠發現她甚至還專門找了幾支顏色不同的蠟筆換著用。
舒棠心裡有些意動，小梔梔還這麼小就會分辨畫筆的顏色，這絕對是個繪畫天才沒跑了呀！
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