這邊在錄製的同時,《閃耀舞台》的最新一期也播出了,是海選晉級賽的第三輪上期。
舒琬和其他臨時加入選手的舞台就排在第三輪下期播出之後,算上後期製作,時間安排實際非常緊張,因此幾個需要補錄的人都被安排在了一天。
留給舒琬的隻有一個小時。
“不用太緊張,有什麼問題可以再錄一遍。”徐才茂也來到舞台,最後確認了一遍舞台布置,拍拍舒琬的肩膀,像是一個送孩子進考場的老父親。
哪怕孩子已經保送了。
主持人串完一段開場詞後,舞台的燈光暗了下來,一縷光柱落在舞台中央,悠悠的音樂響起。
靜坐在舞台上的青年手指撥動絲弦,琴音滾落,砸在人心頭留下一陣酸軟。
這是一首大梁從水鄉傳來的民間小調,舒琬很喜歡的曲子。
坐在舞台下的幾位評委原本各異的神色,統一被驚訝替代。
《閃耀舞台》的評委倒是用心請了幾位老師,當紅大腕請不來,被時代拋下的一些老歌手,老藝術家,還是請得起的。
這些人既有資曆,又經曆過大起大落,更看得開。
不願意來的一開始就會明確拒絕節目組的邀請,來了的,節目組有什麼安排,他們基本都會配合。
這次的補錄,幾位老師從早上過來,已經見過好幾位選手了。除了那種完全沒救的類型,他們是想撈也撈不起來,剩下的幾人都各有特長,算不上差,可如果不是托了關係,也絕無可能全票通過,直接晉級。
眼前的舞台卻不一樣。
光影流轉,浮動的水影流淌在舞台之上,曲折的回廊深處連接著一座小亭,看似那麼近,又仿佛永遠觸碰不到。
絲弦顫動,輕柔男聲唱出的吳儂小調,更引著人想要去探究這首曲子的深意。
這是一支有故事的樂曲,彈奏者也是一個有經曆的人,他將自己的情思注入了這首曲,訴說著一段無人能曉的想念。
一曲初起,已有三位評委老師當即打下通過票;一曲終了,一位因為過氣從而轉行研究傳統樂器的老師,沉浸在琵琶的餘韻裡,差點兒忘記按通過。
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當這位老師拍下綠燈後,五位老師全票通過,舒琬成功晉級下一輪比賽。
接下來還要拍一段和評委老師的互動環節,舞台的燈光恢複了明亮。舒琬平複好心情,從琴凳上站起來,向幾位評委老師鞠了個躬。
對於舒琬來說,這場舞台的性質和他在片場表演差不多,和評委的互動徐才茂也提前和他對過稿子,舒琬就當演繹劇本了。
隻是“對手戲演員”似乎有些表演欲過盛,幾名老師不知道是不是因為看了一上午不上不下的表演,輪到舒琬,如聽仙樂耳暫明,五個人輪流將舒琬誇了個遍。等到時間差不多,舒琬要下台,最後一個按燈的老師還忍不住叫住他,想和他交換一下聯係方式。
節目組很樂意看到這種突發狀況,還真讓人把舒琬的手機從徐才茂那要過來,送上了舞台,現場加好友。
舒琬還以為這也是徐才茂安排的一環,很配合地加上了這位評委。
“簡直順利地不敢相信。”徐才茂站在換衣間外等舒琬換下能將他氣質放大的唐裝,笑著道,“你最近練了吧,感覺比你上次在錄影棚彈得還要好很多。”
“是鬱先生買的琴好。”
徐才茂:“……”
徐才茂:“這是你今天第五遍說這件事了。”
舒琬換好衣服出來,一身普普通通的衛衣長褲,看著還行,就是臉有些顯眼,他道:“哦,還有這首曲子我比較熟。”
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