(正在一邊更新一邊修文中,有用詞前後不一樣的地方就是還沒修到那¯꒳¯)
星澄筆直地坐在床沿,怔然良久,連自己是何時開始發獃的都記不清了,她隻知道她的世界觀發生了翻天覆地的變化。
不是,人真的能重生?(°Д°)
“到底是為什麼呢……”嘴裡嘟嘟囔囔了半天,星澄的小腦瓜也理不清楚頭緒,索性就不再糾結。
重生前,她認為死亡就是意識消散。
可現實卻是閉眼再睜眼,熟悉的天花闆映入眼簾,上麵還貼著童年時家人為她貼的動物貼畫,邊角還有些微微捲起。
自從初中剛畢業,星澄就被檢查出身患重病,基本上後麵幾年的生活都是在醫院裡度過。
醫院裡的刺鼻的消毒水味,隔壁床叔叔此起彼伏的鼾聲還有心電儀規律而冰冷的滴答聲……那些曾日夜纏繞她的聲音,如今全都消失了。
取而代之的,是久違的、屬於家的氣息。
星澄深深吸了一口氣,鼻腔被這熟悉又陌生的安心感填滿。
她試探著站起身,腳掌踏實地闆的瞬間,竟有些恍惚。
“啊,能站起來了!”她試探著蹦了蹦,“還能蹦!”又小跑幾步,胸腔裡沒有絲毫悶脹,“跑起來也不喘!”
星澄在房間裡上躥下跳,久違的感受著自己身體全然健康的舒適感,眼底的笑意怎麼也藏不住。
“媽——”聲音帶著一絲絲的顫音,星澄迫不及待的打開門跑向客廳。
“哎呀,跑這麼急做什麼?”星澄的母親江玥端著一盤切好的水果從廚房走出,看到女兒滿臉雀躍的模樣,忍不住捂著嘴笑。
“看來我們家星星,是真的期待明天的學校報道呀。”
她將水果盤放在茶幾上,語氣帶著打趣:“好啦好啦,明天就能去寶可夢學校上學了,我知道你盼了好久~”
“哎?”星澄猛的剎住腳步,停在了媽媽麵前臉上帶著一絲迷茫。
寶可夢?學校?這兩個詞都認識,但是這是能在現實生活中出現並且組合在一起的詞嗎。
重生前,星澄也算是一名寶可夢愛好者,從小的時候就開始看動漫,後麵生了病沒法去上學,家裡特地給她買了遊戲機在病床上打發時間。
可那終究是虛擬世界,是幻想。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
“寶可夢學校?”星澄下意識的重複了一遍,語氣裡帶著疑惑。
“對啊,也不知道我們家星澄第一隻寶可夢會是誰呢,想想就期待啊~對吧,果然翁?”
江玥女士笑著點頭,轉頭望向廚房。
順著媽媽的視線看過去,一個通體藍色的寶可夢,係著圍裙,手裡正攥著一把鍋鏟。
聽到二人的聲音後它轉頭看向星澄,敬了個禮,突然開口“果然~”
回到房間,她慢慢從看見果然翁的震撼中平復下來,開始梳理記憶。
奇怪的是,她的腦海裡竟存在兩份相似卻又不同的記憶。
一份是前世的,屬於原本那個沒有寶可夢的現實世界。另一份,則是突然湧入的、屬於這個世界的記憶,清晰得如同親身經歷過。
腦海的思路漸漸理清。
她,真的重生了。
在這裡,寶可夢真實存在。
它們與人類共同生活,早已融入日常的每一個角落。
她即將就讀的寶可夢學校正是這個世界特有的教育體係之一。普通學校與寶可夢學校各佔一半比例。
當然,即便就讀普通學校,學生在畢業後也可以擁有自己的寶可夢。
隻是寶可夢學校會在教授學生基礎知識的情況下額外開設寶可夢專業知識,同時也是為一些喜歡對戰,想要參加寶可夢競賽的學生做一個入門級的引導。
可……為什麼偏偏是這個世界?
星澄一邊琢磨一邊無意識地揪著自己腦後的小馬尾。
她突然想起來,前世的時候,自己的朋友鬆蘿,當時來醫院看望自己。
那時候因為病情惡化的嚴重,完全就是數著日子在過,星澄心情也不是很好,但還是安慰來看望她的鬆蘿:“我這麼善良的人一定是去天堂的。”
設置
體簡體繁
”。澄星吧界世夢可寶的歡喜你去“:句一出憋才後最,手的己自著攥的汪汪眼淚是隻,話來出不說天半候時那蘿鬆
。思沉入陷,巴下著摸澄星”?話句這為因是……道難“
。了蘿鬆謝感好好要可天明她那,因原個這為因是的真果如
。校學夢可寶的省C們咱的上樣一己自和是中高年今蘿鬆,說士女玥江聽剛剛
。貌全的界世個這看看網上算打,機手的上桌起拿澄星,用沒也多再想
。線視的她了住抓就題標聞新的目醒則一,擎引索搜開打一
》!行遊發爆地多!夢可寶用食絕拒《
?吧花沒睛眼她?麼什?兒不
?夢可寶用食
,來起了看細仔,氣涼口一吸倒住不忍澄星
。用食持支不與夢可寶用食持支。場立種兩有是要主裡聞新
。別區無並魚鴨雞通普與質本夢可寶分部,為認方一的持支
。疇範材食常日入納被應理,嫩鮮質肉且,徵特理生的物動備具們它,魚金角的中流河在息棲是或,罐奶大的場農在現出常如比
。式菜的樣這蟲幼蜂針大煎香有就,裡譜食的來下傳流輩祖,例舉至甚們他
。慣習食飲種一是仍今至夢可寶性擊攻低用食,區地遠偏些某在
。些一大更也音聲,多更數人方一對反而
。人家與伴夥是而,物動通普是不已早們它,狗速風的耿耿心忠邊身家練訓是或,翁然果的飯做會裡家像就,作協通溝類人與能,識意立獨有擁夢可寶為認們他
。物產的落掉然自夢可寶用食同認們他,材食關相夢可寶斥排全完非並們他,然當
,蛹絲蠶然天的出結蟲毛綠由裡叢果樹、奶鮮的泌分天每罐奶大如比