“1、2、3、4……。”
靈淺淺聽著他們這半死不活的聲音立馬叫停，“哎，停停停，別念了。”
聶行豐撓撓腦袋不解的問道：“老師怎麼啦，我們念得不對嘛！”
靈淺淺解釋道：“你們念的很對，不過光念數字太沒意思了，接下來老師給你們講一個關於數字的故事，這樣你們就明白數字的起源，數字的用途了。”
聶行豐拍拍手，興奮的說道：“好好好，老師你快點講，我最喜歡聽故事了。”
米樂也眼睛放光的看著靈淺淺，奶聲奶氣的說道：“老師你快講，為什麼要學那麼無聊的數學啊！”
“是啊！為什麼要學數學呢！”
靈淺淺不緊不慢的講解起來，“人類最早開始計數是遠古時期，為了統計獵物的數量，他們就用石頭計數，結繩計數……，經過不斷的發展就有了更方便人們計數的阿拉伯數字，也就是現在你們常用的1、2、3、4……。”
聶行豐他們臉上露出恍然大悟的表情，“啊！原來是這樣啊！”
靈淺淺在教室的多媒體上用光筆寫下一串數字然後開始講解起來，“你們看這個圖形，這個圖形就是0最開始的形態，也就是遠古時期的人類寫的0，……。”
嘀鈴鈴嘀鈴鈴。
下課鈴聲響起，居然沒有一個孩子興奮的喊著說下課了，而是沉浸在靈淺淺描繪的數學世界裡。
講完最後一句話後靈淺淺道：“好了，下課了，小朋友們去操場上活動活動。”
“老師你再多講點吧！我還想聽。”
“是啊！是啊！我們還想繼續聽。”
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靈淺淺耐心的說道：“好了，貪多嚼不爛，今天的課就到此為止，我們明天繼續上。”
班裡的小孩們失落的說道：“好吧！”
回到家後，靈淺淺癱倒在沙發上哀嚎道：“我好累啊！”
林子異給靈淺淺倒了一杯溫水，“給，淺淺姐姐。”
紫紫撲閃著小翅膀，飛到靈淺淺身邊問道：“今天怎麼樣，很累嘛！”
靈淺淺一手拿著杯子喝水，一手捶著腿道：“還好，就上了一節課，不過一節課都是站著腿有點酸，慢慢習慣就好了。”
“那我給主人按一會腿吧！”
靈淺淺拒絕道：“不用，不用，一會就好了。”
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