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"": "緊接著再給他們介紹，然後呢，就可以讓他們一起去感受，這到底有什麼呢？
特別是能夠讓他們一起去見著，能夠找到這麼多特色的東西。
除了網友們一直在熱情的要求，在場的學生跟教授他們也都是紛紛讚同，他們都表示，能夠在這裡收獲到這些好東西，對他們來說就是一個很好的認可。
特別是能夠把這些好東西，一會兒收集起來，把它們做成標本，就可以更好的記錄。
也能夠帶回去做成很好的學習資料，供大家去學習應用。
所以在想到這的時候呢，他們就覺得更加開心，而且還更期待了。
對大家這些想法和他們的這些念頭，陳凡當然也是滿口答應，還告訴他們呢，要是有什麼問題啊，隨時都過來找自己。
包括在這時候呢，也都是可以發揮這一些相對應的方法和方式，當時還可以讓他們去意識到。
在這會子呢，是能夠讓他們找到什麼樣的好東西，又能夠讓他們去學到什麼？
在這個時候，他是絕對不會念大家失望的。
那麼在接下來陳凡就是帶著他們，一起去找各種各樣的植物，也是讓他們一起把這些標本更好的做下來，也是保存下來。
緊接著呢，就帶著他們一起去收集，一些奇怪或者說是罕見的植物。
都能夠把他們全部都記錄下來。
可以說這一整天走下來，教授跟學生們是學到了無數的東西，包括讓他們都見到了這些野外和大自然，最真實的一麵。
“哇，咱們在這真的是看到了好多啊。”
“對啊，難怪都說好筆頭不如行萬裡路呢。”
他們就是覺得呀，這看再多的書，還不如親自過來這裡實踐，更來的印象深刻。
特別是今天他們搜集的各種植物，在這會對他們來說，印象都是特別深刻的，他們不僅僅知道了，這些植物的長相特點，還有他們的特性。
包括他們生存的一些空間，以及一些特色和他們的繁衍，以及這一些相對應的用途和作用，效果。
他們全都弄清楚了，在這時候啊，簡直就是能夠在陳凡這裡，得到一個最最清晰的介紹。
而且這個介紹還是特別全麵的，完全釋然挑不出任何的錯。
隻要跟著陳凡的節奏和他們這些腳步去走，那就是絕對能夠讓他們得到，這相對應的好東西。
也都是絕對能夠讓他們在這個時候啊，都是發揮出彼此的作用，還能夠讓他們回去之後呢，就是各自傳播給大家夥一起去介紹。
這到底是什麼了？
這樣一想到，就是讓他們更加積極，還覺得有更多的興趣和熱情，覺得能夠繼續的往上麵走了。
還是陳凡看著大家頭一次過來，如果一下子走到晚上了，對他們來說呢會比較危險，而且心理壓力和負擔會比較重。
所以就讓他們先回去準備休息，接著第2天，白天的時候再過來，今天的主題，就是帶著大家一起去看山上的植物。
明天就跟他們一起去看其他的動物，也是絕對能夠讓他們都可以去滿足，自己想要搜集的各種動物的標本，以及是認識在這個山上能夠出現的動物。
這些都是可以讓他們去學習的，所以在這會呢，陳凡就準備帶著大家夥一塊去下山，也是帶他們回去好好休息了。
學生跟教授呢，他們雖然意猶未儘，也覺得自己還能夠在這山裡走，但他沒想到陳凡的顧慮。
包括他的這些意見都是很正確的，他們在這裡呢是不能夠再任性，也不能夠揉著自己的性子來。
而且他們來的時候，就已經是跟陳凡打過包票了，完全是按照他的意思，也都是跟著他的指揮和他的行程。
那麼現在才發現他們回去，那大家夥當然是要答應了。
隻不過在回去的時候，他們又是被前麵的一種植物給吸引了，腳步停了下來，紛紛問陳凡那是什麼東西，居然長得這麼高。
而且是一大片密密麻麻，每一顆單看下來都是比一個人還要高。
所以對大家來說，這都是特別有意思的，還讓他們的好奇心，一下就被吸引下來了。
陳凡順著他們的視線看過去，很快就看到了，他們好奇的那一大片植物，又是很快開始跟他們解答了：“哦，這個呀。”
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