"": 200,
"": "",
"": "可以說他們在這時候呢，完全就是記不起，是可以讓他們繼續的去記住。
包括是可以讓他們去明白，這個到底是一個什麼樣的發展，和一個什麼樣的展開。
所以啊在這一些時候和這些概率上麵呢，就能夠讓他們繼續的去期待了，大家都是一致的認可和讚同。
這一些活動和這些協議的展開，他們同時又是特別的高興，就覺得陳凡在這裡，完全就是可以去弄明白，這些到底是什麼樣的一個發展了。
陳凡也是滿口答應，另外還提醒大家夥，還是要記住剛才的那一些提醒他就告訴大家了，哪怕是大家嫌他囉嗦，他也是要多說幾次。
也就是告訴他們在這個時候啊，絕對不能夠看到這些小動物很可愛，或者說是看到這個畫麵就覺得心血來潮，想要去找動物。
這個呢依舊是和剛才說的一樣，那都是要去根據他們自身的條件，包括他們現在麵臨的一個狀況。
至於其他的那是絕對不能夠胡來，也是絕對不能夠有這一些不好的念頭和這些想法。
所以在這個時候呢，就是可以讓他們去更加清醒，特別是弄明白自己在這個時候還是不能夠有這一些念頭的。
看到陳凡這些提醒他們又是紛紛附和。
“好好，好的，你放心吧。”
“對啊，凡哥，我們都記住了。”
“凡哥你就放心吧，你都提醒多少次了，咱知道自己有幾斤幾兩。”
“對對對，我們有自知之明的。”
他們在這時候就是紛紛表示，以後都是會把它記起來，而且還會有這一些新的打算，是絕對不會再有這些胡亂的一些動作。
交代清楚後，陳凡有事跟大家好好的說明白，更是提醒了這一些需要去注意的事項。
另外就跟他們約好了下一回，還是可以去滿足的，包括是能夠讓他們繼續的跟自己的寵物交流。
或者是跟其他的動物有一個任何的焦慮，那倒是可以去滿足他們的這一些想法。
而在這個時候呢，也就是到了學生和教授他們過來這裡交流的時間了，要把他們送回鎮上去坐車，也就是要送他們離開了。
在送他們回去的時候呢，陳凡也不要忘記把自己做的這一些手工的時點都給他們分一分，每個人都能夠分到。
而且分到的都是不同的，這些呢，都是陳凡這一路走過來。親自製作的美食，這些食材和原料都是在山上找到的。
所以教授和學生他們收到了之後呢，又是特別的高興，還很感謝陳凡呢，特別是在之後陳凡親自做的這些美食之後，就沒有任何人會拒絕得了這種美食。
這對他們來說可是完全沒有這些抵抗和抵擋的能力啊，現在看到船凡連走的時候都會給他們備上一些食物。
可以說是讓他們特別的高興，同時還覺得很感激，在這時候呢也都是紛紛表態，還感謝陳凡呢。
他的這一些好包括他現在給大家做的這些準備，都是能夠讓大家夥發自內心的對他感謝。
“真是太好了，凡哥。”
“對啊，沒想到凡哥你有這麼多的準備呢。”
“哇塞，咱下次一定要過來繼續看凡哥。”
“對對對，我們回去了要把自己的特產，也寄一些過來給凡哥你嘗一嘗，。”
學生們是七嘴八舌的在這裡提提著他們的一些打算和做法，都表示絕對不能夠讓陳凡一個人吃虧。
也不能夠讓陳凡就這麼被忽略了。
所以在這時候呢，他們都是紛紛表態，回去之後要把自己的家鄉特色全都寄給陳凡，要跟他一起去瓜分和品嘗。
可以說在這個時候大家都是發自內心的要感謝他，同時是要向大家夥表明，他們在這個時候呢都是很認真的。
而且這一些心思啊絕對是沒有參雜半點的玩笑，這大清早見的這些話也都是特別的感謝也是很高興。
“我當然相信你們了，不過這個就不用了，我這全都是自己手工做的東西，所以你們回去呢，也不用惦記著這兒。”
。了他著念惦在直一用不也時同，去回收給思心些這把都夥家大讓以可是就，呢候時這在以所
。足滿的續繼去們他其讓以可是就下一這，夥家大訴告的續繼以可是就呢候時這在以所，的西東缺不是全完呢這他
。了變改同不個一的樣麼什是底到這，白明都們他讓以可是時同
。識知好的多很了到學是說以可裡這們他凡陳在次這，呢示表紛紛還，心開的別特是又呢候時這在家大
。激感的別特是都呢們他以所，示展的新個一有裡這凡陳在是都說以可些這
。的得多可不是都可些這，呢會機些一的麵見們他凡陳跟夠能次一下待期裡那在還時同
ｗｔ．ｐｏｏ到請，節章新最書本看
。住記的好好些這把以可，夥家大驗實時同，們他了應答是也然自呢候時這在番這，的往向直一人多很是都也，呢時同
。的迎歡時隨是都呢候時的玩來過想計估些一的樣麼什有，呢候時個這在要不是但，心擔要需不是全完
。示表紛紛是也，呢後之了聽們友網的間播直，了紹介和現表些一這好做去以可是更白明都們他讓以可就候時個這在以可
”？啊去過起一也們咱讓夠能不能那，哥凡好好那“
”。的你持支去間時一第要定肯們咱，始開候時麼什這你，哥凡，啊是“
”。了久多了想道知不都，亮月盼星星盼這們咱，哥凡，對對對“
。這來起一人的多更讓是都也，放開點1快夠能們他凡陳望期是就話說這在們他以所
。的有擁以可們他是都麵畫些一這，的來出現表夠能裡這在道知都們他讓以可是時同，食美和色特村鄉些一的裡這驗體是別特
。促催和捧吹的續繼歇一這家大到聽凡陳
”。的虧吃們你讓會不對絕，啊了好說們你跟是還個這，心放，好“：應答的快很是都也
。的生發麼怎是體具個這白明都們他讓以可是時同，住記都部全些這把都，夥家的以可是都也下一這
