手式開始講解。
“今天,咱們隻講四個動作,野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步還有手揮琵琶。我先打一遍,你們看好。”
三人站在旁邊,像是乖巧的學生,仔仔細細盯著江楠的每一個動作。
場景很美好,也很和諧,直到二十分鐘後...
“江楠,你看看,本女俠的姿勢標不標準?”
“你左右手反了...”
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“江楠,我呢?我感覺自己動作怪怪的。”
“你同手同腳,動作當然怪。”
“江楠,白鶴亮翅一定要彎膝蓋嗎?我沒力氣...腿會抖。”
“...”
一旁的江楠抬手捂住臉,終於理解平時老師帶著自己一個班上課,為什麼總是唉聲歎氣了。
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