【第52章 生物：我打不過體育老師】
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次日早上。
陸謙照常看完早自習。
“第一節英語，把課本準備一下。”
上課鈴響起，英語老師沈雅妮挎著包快步走進來。
上身米白色上衣，下身咖色闊腿褲，踩著一雙小白鞋。
又是一身從未見過的打扮！
陸謙和她笑著點頭打過招呼後，就離開了教室。
沈雅妮把包放在窗台，習慣性地摸向腰間。
“小蜜蜂忘帶了。”
“楊順，去辦公室幫我拿一下小蜜蜂。”
趁著楊順拿小蜜蜂的時候，沈雅妮就靠著講台和學生聊起來。
“你們陸老師給你們補課都快出名了。”
“還好沒有補英語，要不然我就有失業風險了。”沈雅妮打趣道。
同學們笑成一片。
“沈老師，其實我們班主任英語也挺好的，早自習還教過我們發音呢。”
“對啊，對啊，我們老師全能！”
沈雅妮：“這麼厲害啊，那你們有沒有好好學？一會兒我可要考你們單詞，有沒有背啊？”
“有的老師，有的！”
“老師你就放馬過來吧！”
不多時，楊順把小蜜蜂拿回來了。
沈雅妮清清嗓子，道：“全班默寫啊，我叫兩個人上……”
話還沒說完，一眾男生就紛紛舉手。
“都這麼自信？”沈雅妮有些驚訝，“楊順、錢子豪上來吧。你倆都要站桌子上了。”
兩人歡天喜地地上去了，楊順看了一眼錢子豪，拍拍胸脯。
“你不會可以抄我的。”
“笑話，這麼簡單還用抄？”
沈雅妮邊走邊誦讀，路過學生就順便看一眼默寫答案。
轉了一圈，大為驚訝。
全都是標準答案！
“不錯啊，台上的兩位同學也全是正確的。”
“OK，everyone，那我們接著往下講……”
還沒下課，沈雅妮就提前講完了這節課程。
洗手的時候，看見課表上，下節課就是數學課。
想到剛才學生說陸謙英語也不錯，沈雅妮想到當年上學時遇到的一件趣事。
她把手擦乾後，在黑板上刷刷寫下一排英語題目。
“給你們陸老師留一道翻譯題。”
見狀，全班頓時來精神了。
…
第二節課。
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陸謙剛一進門，全班不約而同笑出了聲。
陸謙一懵，“怎麼了？”
“陸老師，英語老師給你留了一道題。”全班同學指指黑板，看熱鬨不嫌事大的起哄。
陸謙扭頭一看，黑板上寫著一排英語，下麵有四個選項。
Rome （ ） not built in a day.
A. were B. is C. was D. has been
“這是考我呢。”陸謙笑了，“我當年英語也不差的。”
就算沒有係統給的知識精通，他也能答上來。
當年六級都過了。
“你們會嘛？”陸謙拿起粉筆，“哎……這很明顯選C嘛。”
“直譯是：羅馬不是一天建成的。”
“但還有一種翻譯：冰凍三尺非一日之寒。這就是我們漢語的魅力。”
全班興奮地歡呼起來。
但陸謙還沒說完，又笑著擴展知識。
“政治課教過你們吧。
馬克思主義唯物辯證法認為，量變的積累會引發質變，質變又能創造新的量變過程。”
“就像你們現在開始努力學習一樣，積攢足夠的知識，當考試的時候，就會脫胎換骨。
考試成績出來後，等你們發現自己進步了，就會更有動力的去繼續學習。”
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