能咋辦?學校雖然不讓學生賺同學的錢,但同學如果出於單純的感謝給個一兩塊錢,我跑腿也算無償的幫忙,雙渠道不搭嘎,那不就行了。」
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「所以老師再找我,問我還錢沒有時,我說還了,但他們又給我,是做單純的感謝費。」
「老師就拉來其他十幾個學生對峙,法不責眾,我們統一口徑,無償是無償,感謝是感謝,不能混作一團。」
「雖然後來老師作弊,使用了家長大召喚術。」
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