你有什麼不明白的，便來問師兄。”
“好的，多謝師兄。”
陳坦道：“無妨。”
說罷又低頭看書。
……
次日到了講堂。
陳硯之與裴森沿途走來，裴森為陳硯之一一介紹。
“這是葉繼善，字兆元，是副齋長。”
“此人乃林春秀，字彥甫。”
“此人是周應奎，字禎甫。”
“還有這人是楊世瑞，字鳳來。”
“這是林洪，還有這是陳坦的弟弟叫陳址，都是咱們懷安人士。”
裴森低聲道：“這位黃宗概字時節，乃禮科給事中黃澤之孫，祖上還出過布政使。”
“這是陳鐸，曾祖父是成化年間進士，曾任知縣，後為監察禦史，其父陳憲也是教諭。”
“此人是王建中。”
“這是姚仕顯，字原學，乃是齋長。”
“我引你拜見他。”
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“見過齋長！”
陳硯之向對方行禮，姚仕顯道：“原來是府案首！”
“你對桌案座位有什麼想法？”
裴森道：“我與雲舉都是懷安縣出來的，想坐在一處。”
：
陳硯之也點了點頭。
姚仕顯道：“好。”
“那你們二人便同案吧！”
陳硯之，裴森都是笑道：“多謝齋長了。”
姚仕顯點點頭道：“有什麼難處儘管與我說來，既入了書院，大家便都是師兄弟。”
“以後相互扶持，無需見外！”
這姚仕顯客氣和藹，一副謙謙君子的模樣，完全沒有養正書院裡周金那等蠻橫霸道的做派。
換了周金處理這事，少不了要收好處。
陳硯之仔細觀察，能在這道南書院的，或者說他這易齋裡，大多也不是那種目光清澈呆萌的書呆子。
其實不少人應答之際，與同窗寒暄時都挺周到的。
書讀、禮數又周到的子弟，能培養出這般子弟的家庭，大多不簡單。人還是要努力往高處走，至少也要見一見那是什麼樣子。
姚仕顯與陳鐸走在一處：“此番府案首，也到我們書院了。”
陳鐸道：“便是那個汪府台取的？不少童生說他是托了府台的關係。”
姚仕顯道：“是啊，他也是聰明人，所以考完後避了避，否則議論最熱時，難免是非就多。”
陳鐸道：“那倒是有幾分見識了，懂風頭。不過官府裡頭縣試案首買賣的情況見了，但府試案首卻少有賣的，我看坊間議論當不。”
姚仕顯笑了笑道：“都是你們懷安縣人，又是本家，難怪要說好話。反正書讀麼樣，大家同窗相處，不就看出來了。”
到了易齋講堂，同窗們便各自走入講堂了。裴森道：“一處是教授童生的，一處是教授生員的。”
“隻有授經時，兩邊才一處。”
陳硯之恍然。
坐下後，裴森便進入讀書的狀態，陳硯之也不例外。
當堂講師命陳硯之拿著《日程空眼簿》，對方道：“不論你之前在社學學了什麼，到了書院，一切從頭學起。”
“依次是《大學》《論語》《中庸》《孟子》，本經則是每日都必須讀的。”
說罷講師給陳硯之標了課程量，課程與古靈社學差不多，但功課量卻足足是當初的兩倍。
……
夜裡，陳硯之從易齋出門，到了沿湖一亭中。
：
夜間看去，隻見湖畔燈火明亮，孤舟泛於湖上，別有一番景致。
“雲舉，雲舉！”
卻見一名男子摸黑尋來，也坐於亭中。
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