【第104章 正事】
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來這裡這麼多天，又是吃又是喝又是到海邊沙灘玩的，大家都過得很愜意。但是金煥沒有忘記來這裡的正事——教大姐學會用電腦！
設備和網絡準備齊全後，金煥幫她下載了需要用到的各種軟件，什麼金山打字通，網購平台，旺旺聊天軟件……
學電腦的前提條件得先學會打字，這樣你才能用好電腦和別人溝通交流。
當金煥對她說打字的方法有幾種:五筆打字，拚音打字和筆畫打字。
你想學哪一種時？
金娣毫不猶豫地選擇了拚音打字。
別看金娣小學畢業就沒有上學了，而且已經離開學校十幾年了，她三個小孩上小學學拚音，回家也是她自己輔導的，從來沒有給他們報過輔導班。
雖然一開始很多都已經忘記了，但是多跟著他們讀一讀他們學校發的課本就全部撿起來了。
他們要背書，她也跟著讀熟背熟課文。這樣她就可以一邊在廚房做飯，小孩就在旁邊背課文，一點也不耽誤事兒！
“好，那我們今天就先熟悉鍵盤，把每個拚音在鍵盤上的分區摸熟悉了。後麵學打拚音就快多了！”金煥說道。
“來，看這張圖，它是我們電腦的鍵盤圖，根據顏色分成了不同的區域。我們的手指有限，不可能每個按鍵都放一個手指。所以不同的分區用到的是不同的手指。我們的手放在中間一排，打字的時候可以上下左右移動，但是每次打完後需要馬上回歸原來的位置，這樣你打下一個拚音的時候才能更快的找到對應的鍵位。這裡有兩個凸起來的地方，就是讓你知道自己的手指有沒有保持在這一排的正確位置。
來，你坐在這裡把手指放好，然後用左右兩邊的食指感受一下……”金煥講完讓開座位給大姐來親自體驗。
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金娣用手指摸索了一下，果然如此。以後前她覺得電腦是高科技的產物，隻有坐辦公室的人才有機會使用，距離自己這種沒讀過多少書的人靠吃苦耐勞掙錢的人非常遙遠。沒想到今天自己也能近距離接觸到！太神奇了！
學習第一天，金娣很興奮。她按照打字軟件的教程一步一步地從頭開始熟悉鍵盤。
金煥為了她有更多的時間熟悉電腦，主動承擔起了家裡金娣平時要做的家務活。
媽媽見自己對電腦也不懂，幫不上金娣，就搶過金煥手上的活，讓她多去指點一下大姐。讓她學得更快點。
金煥於是廚房臥室兩頭跑，時而在廚房幫忙備菜，時而在臥室教一下大姐怎麼記住鍵盤的位置。
金娣在她的指點下果然進步神速。練習了兩三天基本上已經記住了。
下一步就是學習拚音了，認鍵盤隻需要記一個字母，拚音卻是由幾個字母組合而成的。但是有了熟悉字母位置的基礎，打出拚音也不難。但是要快速地反應並打出來還是需要多練習。
雙鳳放學回家看到媽媽打拚音感覺自己也能打，金娣就讓開讓她們玩一下。沒想到小孩子的記憶力意外的好，竟比她打得都快！
金娣感歎:新的腦袋瓜子就是好用！自己現在記憶力已經開始退化了，平時經常忘東忘西的，很懊惱。
晚飯後，母子三人在臥室裡比賽看誰打得又快又準，打字軟件裡就有對應的測試，一個人打一次，最高分者勝。結果金娣被兩個女兒吊打，信心深受打擊！
金煥和媽媽在旁邊看戲，還為雙鳳加油打氣！
金娣就更加鬱悶了:“你們站錯隊了吧？應該為我鼓氣啊！我都快被她們打得抑鬱了！”
“哈哈哈……”大家笑得更大聲了。
“你女兒都十歲了！要學會認老！”媽媽說她。
“我還是不是你女兒啦？太打擊人了！唉！”金娣假裝生氣地歎了一口氣。
其實她生的一對雙胞胎女兒長得亭亭玉立，不知道羨煞多少人。人家看到雙鳳都在想:自己要是有一對一模一樣的女兒該多好啊！
“隨便玩玩而已，何必當真！”金煥笑著說。
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