但米婭臉上的表情非常認真，認真到他都不好意思說自己其實沒想那麼多。
「我明天就不急著錘了，我先把爐溫穩住！」
格蕾絲的筆尖飛快動了起來。
「泰勒式理解：法術位預熱階段，類似鍛造前的溫爐。」
喬瑟夫看著她寫下這一行，眼皮輕輕跳了一下。
泰勒式理解？
這東西居然還有命名了？
再這麼下去，米婭遲早能發展出一整套《鐵匠法術位構建法》，然後格蕾絲負責整理成論文，最後署名感謝他這位指導老師。
喬瑟夫忽然覺得未來一片黑暗。
米婭卻完全沒有注意到先生內心的疲憊。
她已經被溫爐這個說法點燃了。
「先生，那我明天練出來之後，可以第一個給您看嗎？」
格蕾絲立刻抬起頭。
她臉上帶著禮貌的微笑，聲音也很溫和地說道：
「泰勒小姐，先生剛說的是放慢，不是搶先。」
米婭一愣。
「我又不是搶先，我就是想讓先生看看我有沒有練對。」
「如果每一點小進展都急著讓先生確認，那就說明你還沒有真正理解穩定二字。」
格蕾絲說這話的時候，語氣很平靜，但米婭敏銳地從裡麵聽出了別的意思。
這人又來了，表麵上是在講修煉，實際上是在說她浮躁，說她沉不住氣，說她配不上先生這麼高深的教學。
米婭頓時不服了。
「那你明天別帶筆記本來啊。」
格蕾絲的微笑沒有變化。
「筆記是為了整理先生的思想。」
「我還以為是為了讓先生誇你寫得好看。」
格蕾絲的眼角輕輕跳了一下。
「泰勒小姐，我不需要用字跡來獲得先生的認可。」
「哦，那你剛才為什麼給那個星號畫了兩遍？」
「那是重點標記。」
「我看見你畫完還看了一眼先生。」
「那是確認先生是否還有補充說明。」
「那先生補充了嗎？」
「先生的沉默本身也可以是一種提示。」
米婭震驚地看著她。
「你連先生不說話都能記筆記？」
格蕾絲淡淡道：
「真正的學生，應當理解老師言語之外的深意。」
米婭張了張嘴，她覺得這句話很厲害，但又覺得哪裡不對。
想了半天，她隻能憋出一句：「那我明天也帶個本子。」
格蕾絲看了她一眼。
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「你會寫嗎？」
「格蕾絲！」
喬瑟夫站在旁邊，看著兩個學生你一句我一句，隻覺得耳邊像是有兩隻精力過剩的小鳥在嘰嘰喳喳。
年輕真好，吃完飯還能吵架，不像他，他現在隻想躺在床上上，一動不動地把自己埋進去睡覺。
太浪費他休息時間了這兩人。
喬瑟夫輕輕咳了一聲，兩個女孩同時停了下來。
米婭還保持著雙手叉腰的姿勢，格蕾絲則已經重新恢復了標準的端莊微笑，仿佛剛才那個和米婭爭論的人不是她。
「爭論可以有，但不要讓爭論乾擾練習。」
格蕾絲立刻低頭。
「是，先生。」
米婭也乖乖點頭。
「知道了，先生。」
喬瑟夫看著她們，覺得自己終於可以結束今天的營業了。
「明天上午，你們各自練習。」
他頓了頓，認真強調：
「不許急，不許互相比進度，不許一有感覺就跑來找我。」
米婭剛想開口，喬瑟夫已經看了她一眼。
「尤其是你。」
米婭把話咽了回去，委委屈屈地哦了一聲。
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