陸硯辭大鬆一口氣。
「真是太感謝您了！」
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蘇軟也微笑著，「解決了就好。」
問題終於找到解決方案，陸硯辭趕緊打電話去了。
陳教授轉過身看向蘇軟，滿臉都是感激。
「蘇同學，之前我們忙著靜靜的事，都沒來得及跟你說聲謝謝。」
「等下周，請你一定要來我們家吃頓飯，我們全家都想當麵感謝你。」
蘇軟微笑著，「嫂子沒事了？那可太好了，我下周一定前去叨擾。」
陳教授笑得慈愛，「那就這麼說定了，我老伴昨晚一個勁兒地念叨你，要不是你救了靜靜，她這輩子都不會安穩。」
蘇軟絲毫不居功，「不過是恰逢其會，而我又恰好會那麼一兩針，也是嫂子命好，小侄兒有福氣。」
蘇軟不是個會說場麵話的，陳教授也差不多。
兩個人聊得有點尷尬，但主打一個真誠。
陳教授見目的達成，便也不再多說。
而是隨手拿起了蘇軟之前做過筆記的那份資料。
看著她上麵做過的那些記錄，滿意地點了點頭。
這上麵的這些筆畫和記錄，代表著蘇軟當真看懂了這份資料，也聽懂了她和陸硯辭談的那些內容。
這份資料可不是書上的那些經典案例，也不是實驗室裡那些有著詳細流程的實驗手冊，而是實打實的商業應用，還是部分截取。
對這個項目一無所知的蘇軟竟然能夠這麼短的時間內僅通過他們之間的對話就吃透這份資料，屬實是思維敏銳又通透。
同時還有著大量的相關知識積累。
是個愛看書、愛鑽研，還能吃得透的孩子。
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不對！
這裡……
陳教授看著其中一行備註，再翻看了幾條劃線，瞳孔驟縮。
這裡就是他和陸硯辭找到的最後那個問題關鍵節點。
蘇軟這裡不僅有備註，還有猜想來源。
關鍵是，她記錄的這句話並不是他和陸硯辭的原話。
而是從她劃線的部分推導出來的。
也就是說，蘇軟自己也從這份資料裡麵推導出了那個關鍵節點。
陳教授抬頭找蘇軟。
卻發現蘇軟已經走了出去。
樓道口，陸硯辭已經打完了電話。
再次走進了陳教授的辦公室。
「老師，問題已經解決了，這一次太感謝你了，酬勞打到了您的帳號上，您看一下。」
陳教授點點頭。
並沒有去查看帳號。
而是拿出一遝資料，遞到了陸硯辭麵前。
「你看看這個。」
陸硯辭接過資料一看，就知道那是他給蘇軟的那份。
蘇軟的筆記非常具有辨識度。
明明是一個女人，她的字卻寫得剛勁又大氣。
陳教授並沒有指明要他看什麼，陸硯辭便一頁一頁地翻。
也是由欣賞慢慢變為震驚。
「她……也推導出來了？」
陳教授點點頭。
「雖然有我們的思路引導，但她能夠在初次接觸這份資料的時候，就這麼短的時間內吃透資料，還順著我們的思路引導，推導出來真正的節點，這份敏銳，已經不在你之下。」
陸硯辭也是深以為然。
明明蘇軟才大三，按理來說接觸不到這些高深的東西，但她卻有著超強的理解力。
能夠在最快的時間內吃透新接觸的知識，並且跟她已有的知識匯總，推陳出新。
作為智商拔尖的那一類人，陸硯辭太理解這類能力的恐怖。
若說對於普通人來說，學習新知識就是一次對自己原本知識框架的粉碎和再造。
對於蘇軟這一類人來說，是吸取和融合，就像和喝水一樣自然簡單。
那些普通人能感到的學習新知識的痛苦，在她這裡隻有汲取養分的快感。
若是問蘇軟的話，那就是還有疲累。
之前文中並沒有介紹那個問題到底出在哪，是怎麼解決的，所以蘇軟隻能強迫自己去理解那份資料，理解陳教授和陸硯辭的推導。
想著到時候萬一需要或許還能幫上些忙。
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