兩周的備戰，在緊張而充實的節奏中走到了尾聲。
五人團隊從最初的生疏和試探，到逐漸形成各自的分工和配合，整體狀態比兩周前有了明顯的提升。
就在周五的訓練結束之後，劉老師出現在了多媒體教室門口。
“都在呢？正好，我有個事要通知你們。”
五人停下各自手裡的動作，轉頭看向門口。
劉老師走進來，站在講台旁邊，目光在五個人的臉上依次掃過。
“學校領導層決定，周一下午三點，對你們進行一次內部考察。考察組由五位老師組成，包括教務處主任、英語教研組組長、政治教研組組長、以及兩位從外校邀請的具有模擬聯合國指導經驗的專家。他們將全程觀摩你們的一次完整模擬演練，並根據你們的表現給出評估和建議。”
教室裡安靜了一瞬，然後趙子軒最先做出了反應：“周一？那不是隻有兩天時間準備了？”
“兩天時間夠了。”蘇明哲的聲音從旁邊傳來，道："我們已經完成了一輪完整的全真模擬，流程、節奏、配合都已經跑通了。周一不需要再做新的議題，直接用上次的框架再做一次演練就行，就當是一次加強版的彩排。”
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劉老師聽到蘇明哲的回答，滿意地點了點頭，目光在其他人臉上掃了一圈，問道：“其他人呢，有什麼想法？”
玉天麟想了想，道：“我跟蘇明哲的看法一致。兩天時間如果用來做新的議題反而容易分散精力，不如把已經跑通的流程再過一遍，鞏固配合度。”
林曉月道：“附議。”
趙子軒和周雨彤也表示同意。
劉老師點點頭，道：“行，那就按你們的節奏來。周一下午三點，多媒體教室。五位老師會準時到場，到時候按正式流程來走。”
說完，劉老師轉身離開了。
趙子軒第一個站起來伸了個懶腰，道：“行吧，反正都練了這麼久了，再來一次也就是換一批觀眾而已。沒什麼好緊張的。”
周雨彤在旁邊接了一句，道：“你上周模擬的時候嘴瓢了兩回，周一可別再瓢了。”
趙子軒的臉色頓時垮了半截，解釋道：“那是意外！我那天喝水嗆到了好不好！”
周六和周日的訓練比往常更加緊湊，但氛圍反而比之前鬆弛了一些。
蘇明哲沒有再做任何新的安排，隻是把周五那場全真模擬的錄像回放了一遍，讓大家各自指出自己可以改進的地方。
趙子軒指出了自己在自由磋商環節的一次邏輯脫節，周雨彤發現自己在某一輪的立場陳述中重複了一個已經說過的論點，林曉月則對決議草案中某一處措辭的精確度提出了修正建議。
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