【第76章 文化傳播】
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差役清了清嗓子，開始宣讀這一期報紙上的頭版頭條。
"大秦日報，第三十七期。頭版——陛下與國師親赴海外尋回高產糧種，今歲喜獲豐收。玉米、紅薯、土豆、水稻，長勢良好，產量驚人。據農官實測，紅薯畝產達三十三石，土豆畝產三十一石，玉米畝產十四石，水稻畝產八石……"
人群安靜了一瞬，然後炸開了鍋。
"三十三石？！我沒有聽錯吧？"
"紅薯那個東西畝產三十三石？！"
"額滴……天爺啊！我家種黍米，好年景才三石多！三十三石！"
"那我們以後是不是不用再餓肚子了？"
差役壓了壓手，示意大家安靜，繼續往下念："……各地試種結果表明，這些作物適應性強，對土地要求不高，可在多種氣候條件下種植。待種子儲備充足，將逐步向全大秦推廣。屆時大秦百姓不僅能夠吃飽，而且能夠吃好。除了糧種，陛下還從海外尋回了胡椒、肉桂、薑黃、辣椒等多種調味作物，已在鹹陽周邊試種成功。不久的將來，大秦百姓的餐桌上將不再隻有鹽和醬，還將有更多的味道。"
人群中又是一陣議論紛紛，有人咽了咽口水，有人在交頭接耳地討論那"胡椒"和"辣椒"到底是什麼滋味。
那些在更遠的郡縣、更偏遠的村落裡看到報紙的人，也懷著同樣的驚奇和激動，在自家門外或村口的空地上，聽著識字的先生把報紙上的內容一句一句地念給圍坐成圈的人群聽。
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有人托著下巴聽得入神，有人攥緊拳頭低聲叫好，有人在聽到"以後不再餓肚子"這一句時，眼角泛起了亮晶晶的水光。
大秦日報的內容遠遠不止農業這一塊。
每一期報紙上都有不同的內容板塊，從朝廷政策到地方建設，從軍中動態到學堂教育，從元力引導術的普及進展到各地工匠在工業部門學成之後回去造出了什麼新奇的東西。
紙張的價格定得極低，幾乎隻收了原料和印刷的成本價，普通人家省一省也能買得起。
而報紙的發行範圍也在逐步擴大，從鹹陽到各郡治所，從各郡到各縣，從各縣到各鄉，一層一層地鋪開，像一張巨大的網，將整個大秦的信息和聲音編織在一起。
在那些曾被六國統治過的地區，大秦日報被重點投放和推廣。
朝廷在這些地方設立了更多的報刊亭和宣讀點，每逢新一期的報紙送達，便有專門的人員在集市或村口向過往的百姓分發和宣讀。
起初當地的百姓還有些警惕，對這份來自鹹陽的報紙抱著觀望和猶疑的態度，但幾期讀下來之後，疑慮漸漸變成了好奇，好奇漸漸變成了信任。
他們從報紙上看到了朝廷的政策，減免徭役、發放糧種、建造學堂、傳授元力引導術。
他們從報紙上聽到了遙遠地方的消息，東郡的農田試種了新糧種，長勢喜人。
南郡的學子考入了鹹陽的學院。
西部的礦山建起了新的高爐，正在日夜不停地煉製鋼鐵。
那些消息讓他們覺得，鹹陽的那個皇帝，那個曾經讓他們害怕和仇恨的皇帝，正在一點一點地改變他們生活的模樣。
與此同時，軍中的文化教育也在穩步推進。
百萬大軍分散在各地駐防，不可能全部集中到鹹陽來學習。
秦天和嬴政商定了一個方案，派遣學會簡體字與拚音的讀書人，在營地裡開設文化課。課程內容很簡單：先學秦語拚音，再學簡體字，然後學基本的算術和基本的軍令法規。
第一批教材已經印出來了。
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