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紙和手機的日期裡，配合著“年，月，日”一起。

他花了幾十分鐘弄明白了文森特現在在學些什麼，然後他又拿過文森特的卷子――一部分錯題已經改正過了，憑著文森特自己。李逸文檢查了一遍，全部正確。然後他又問起了剩下的問題，他幫助文森特理解題意，耐心的引導著他自己回答。

李逸文發現文森特除法不太好，於是他花了不少時間自己出題，計時看著文森特算完再給他檢查錯誤；糾正他的書寫格式和列豎式的方法，提他製定學習計劃。說實話，李逸文沒覺得這些事有多累，他還挺樂在其中的。

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