本遞過去，“麻煩王工您了。”
王柏強好笑，他這人性子直，直說：“傻樂啥，等你開始學了、動手做了，就知道要做這個模具合格品有多難。”
“您儘管畫，我不怕難。”林巧枝給他調整了一下本子，暗暗催促。
她不怕難，反而就喜歡這種明確的東西，有具體的細節更好。
是1就是1，是2就是2。
模棱兩可才是最討厭的！
王柏強都沒去拿鉛筆，直接用林巧枝的鋼筆，熟練地在筆記本上畫了個簡略的機械模具圖，“就這個模具。”
他指著圖紙側邊的一處半圓形，“這種半圓形，廠裡乾了不少年的老師傅都覺得這活難乾，你要是做這個，精度要求是7絲。”
林巧枝在夢裡機械廠裡混了那麼久。
雖然像是老鼠進了糧倉迷宮，很多看不懂，但總歸混了個眼熟。
什麼是模具呢？
簡單來說，要批量生產“凸”形的零件，就要先做出“凹”形的模具。
模具就像是一個“印章”，可以幫助工人快速大量的生產出固定形狀的零件。
照書上說的，模具是工業之母，任何產品的工業化生產，都離不開模具。
林巧枝探頭去看，“7絲嗎？聽說咱們廠用的那套拖拉機模具，百分之八十都是路工帶著徒弟親手做出來的，誤差比一絲還小呢。”
工業之母她還感觸不到那麼深。
但路工那套模具，絕對是紅旗農械廠的命根子。
沒震住人的王柏強：“……”
他把本子塞回來，用筆指了指林巧枝，沒好氣：“真是初生牛犢不怕虎。你知道一絲是多大嗎？0.01毫米，相當於一根頭發絲的六分之一。”
“沒有鉗工天賦的人，或者基礎稍微差一點，一銼下去，誤差就不是以絲為單位了，一銼下去就塌一毫米。”
王柏強說著就心裡嘀咕，等學校開了學，他倒要看看這丫頭到底能做成啥樣，能不能對得起今天說的這些豪言壯語。
林巧枝把筆記本轉過來：“這不是想著以路工為榜樣嗎？肯定是向著他的標準努力，王工，還有嗎？比如成績這方麵？比如學校要教的《機械原理》《機電一體化》《拖拉機設計手冊》那些課程？”
王柏強擺擺手，隨口道：“都優秀吧。”
林巧枝一副好學生的誠懇模樣，刨根問底：“具體是多少分呢？”
“……85分吧。”王柏強懷疑自己是不是年齡上來了，麵相變和善了，他不是一向被學校裡的學生叫什麼“黑麵閻王”，各個都怕遇到他拿著標尺在操作課轉悠，躲著他走？
“行！”居然還真能得到具體分數線，林巧枝可太高興了。
這就沒有任何主觀變動的餘地了。
王柏強看著林巧枝興奮的表情，摸摸後脖頸，現在的小年輕都這樣？
林巧枝把三點要求寫好，“還有嗎？這個您能做主嗎？要不要給路工看看？”
“你還想有啥？”王柏強睨她一眼，心想他當然能做主，正常學三年，到最後除了極個別的優秀學生能摸到這個水平，大部分還不如這呢。
但他是個尊師重道的板正性子，不會在學生麵前駁了師父的地位，“你抄一份留著，這個拿給我，我去給路工看看。”
。袋口拍了拍的險保還，袋口入收張那的圖畫強柏王把。遍一了寫抄，應答即當枝巧林”！嘞好“
。強柏王給遞份那的寫抄己自把後然
？：強柏王
”。看工路給拿思意好不可我，圖這你“
新更節章的快最取獲ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ問訪請
”。兒麵的您跌不，的畫我是說就您“：笑笑枝巧林
？是不據證份是也說麼怎，紙圖單簡的製繪手親強柏王
！著留得她
。紙張這出掏裡袋口的前胸從手順就強柏王，候時的飯吃堂食在，午中天當
”。下一說您跟要兒事個有，父師“
。快很
。兒信了得就枝巧林
！動改沒都字個一，定規新的上牆外校學在貼張字紅用後最，主做能他，人騙沒真還強柏王
。了炸要都皮頭，告公的口門校到看，生學的業畢校學術技廠從將即屆一這
！！！事回麼怎是這
