生產壓力嗎？當然得帶他們了解了解。”
林巧枝舔了舔牙齒。
明白了。
做戲做全套。
不管是不是因為生產壓力招進?來的?，招工進?來了，就一定是因為這?個?原因，得投入新機型的?生產落地。
“那低年級技術能夠嗎？”
胡清聳聳肩：“技術好的?做複雜點的?模具，技術一般的?做簡單模具，再差就上一線加工生產零件，總是有師傅帶的?，聽說他們每天還有培訓課。”
林巧枝點頭?，這?點倒是和她猜的?一樣，其實?就是從學校學習，回歸到?了師徒的?傳幫帶模式。
半工半讀，邊學邊參加實?際生產。
如果能完整的?參加這?款新型號拖拉機落地流程，從模具製作，到?生產落地，收獲也是非常大的?。
“這?四個?工件都是林巧枝做的?，知道關?鍵在哪裡嗎？”王柏強忽然對著圍著的?學生抽查提問。
林巧枝深吸一口氣。
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她轉過身去，脫掉防割手套，她先去上個?廁所。
王柏強不做人。
當著她的?麵一聲不吭，隻有一句還不錯，好像勉勉強強滿意?，卻轉頭?就拿她刺激別?人。
王柏強一點沒有不做人的?自覺，他問完，就隨機點了一個?學生。
那學生頭?皮一緊，直接呆住了。
王柏強頓時臉黑了一個?度，開啟了這?年齡血脈裡的?別?人家孩子的?說辭：“都是一起在學校學習，比你小的?都已經開始做重要零件了，你連傳動係統裡重要零件的?功能和製作難點都記不住？”
學生皮繃緊，被他表情和眼神嚇得急中生智，趕緊說：“變速箱齒輪組裡，不同、不同齒數的?齒輪齧合……”
“行了。”王柏強深深皺眉打斷他。
“你回去把?傳動係統的?內容抄三遍。”
學生瞬間?感覺天塌了。
“早早通知了今天來學習，不知道提前準備準備？這?還是你這?學期在學的?內容，都忘乾淨了？”王柏強臉皮繃得緊緊的?，目光朝著人群掃去，“你們誰來說。”
大有一副沒人說，就全都回去抄書的?黑臉架勢。
“我記得！”立馬有機靈的?忙站出來，把?自己記得的?說一點，“變速箱齒輪組如果齒形稍有誤差，會導致齧合異響或跳擋……”
“十字軸式萬向節，是讓拖拉機能適應顛簸路麵……”
“摩擦片……”
“多軸承孔需保證……”
王柏強一個?個?拷問，學生們一個?個?答，答得好沒有誇獎，答得差就是挨罵抄書加練一條龍。
連圍觀的?年輕鉗工們都無法幸免，被殃及池魚。
這?車間?裡的?老鉗工們呲溜的?咽了咽口水，尤其是劉國友這?種從鉗工裡提拔上來的?，看著這?群十五六歲的?學生，心裡默默捏了把?汗，又點了支蠟。
真是可憐了。
王柏強可不覺得學生可憐。
他一邊用?教學提問把?學生們考得像鵪鶉，一邊叫人拿來測量工具。
他聲音稍停又再次響起，還是提問：“你們知道林巧枝現在的?技術水平嗎？”
圍觀的?學生們麵麵相覷，沒有人敢冒頭?搭腔。
王柏強自己也不說，隻喊人上來測量，“也該讓你們看看什麼是好的?態度，高的?標準，免得就知道背後嘀咕學校要求嚴、要求高。”
取得一點進?步就沾沾自喜。
幾個?學生被點了出來，拿了不同的?測量工具，在大家的?注視下，測量幾個?零件的?精準數據。
測量數據一邊出，王柏強就在旁邊細說著這?些指標優點難點，對機械質量的?保障，要怎麼鍛煉才能有這?樣的?進?步。
老鉗工們都悄悄退散了。
但一群正上課的?學徒工可沒法走，隻能硬聽，還得努力聽，感覺好像被強行灌了一腦子水泥一樣黏糊的?知識，腦子發懵發脹。
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