廣交會 “真是英雄出少年。”
林巧枝為了廣交會心潮澎湃。
卻不知, 也有一群人因為她而著急上火。
“商務印刷社”這個?出版社創立於1897年，在新中國成立後, 逐漸調整為學術出版重鎮，在最輝煌的時候，出版的《最新國文教科書》新教材，曾經熱銷數百萬冊，盛行十餘年，在當時占全國供應量的 80%，可以說如日中天, 盛極一時。
可隨著七十年代的到來，他?們文學、學術的出版都?被迫陷入停滯狀態，原本負責西方學術譯介的編輯隻能轉向政治文獻校對。在大浪潮之?下, 員工信件需要被審查，每天參與政治學習、批判運動。
最近, 就是商務印刷社這個?出版社最為困難的一年，他?們的編輯、出版的書籍被重重審核, 工作陷入停滯, 眼看著有風聲傳出, 看到兄弟出版社全社員工被下放到乾校勞動，整個?出版社名存實亡。
從?主編到出版社的全體員工都?在艱難奔走。
他?們必須積極做好出版工作。
前不久, 出版社的編輯在下鄉征稿時，無意中得?到一份手稿，這份手稿寫著一則拖拉機維修技巧, 語言清晰明了，風格樸素直接，而且還?是讓人眼前一亮的問答模式。
起初看到拖拉機相?關資料的時候，編輯並不太感興趣, 隻是看到“紅旗牌”後，還?是不由自主停下了目光，以她最近下鄉征稿的經驗，紅旗牌可是響亮的名字。
編輯並不懂修理拖拉機的技術，這作者雖沒標注個?名字，也沒太多文筆，可寫技術類的東西，卻有種獨特的清晰感，順著看下來，連她這個?不懂拖拉機修理技術的人，都?覺得?自己?好像學會解決這個?問題了。
甚至有點蠢蠢欲動，想去找一台拖拉機，上手試試看。
等她回去，調查了一番紅旗牌拖拉機的銷量和市場占有率，立馬就將這份手稿交了上去。
看完之?後，主編和編輯們都?覺得?，這個?作者，這部作品，能救他?們出版社於
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水火！純技術類作品，不涉及文學、不涉及西方、不涉及資本主義，隻有工業技術，且能服務於廣大農村群眾。
主編當即派人去尋找這份手稿的作者，看還?有沒有其它內容，如果沒有，也要趕緊催稿，讓作者將後麵的內容趕緊創作出來。
在得?到這份手稿時，他?們出版社的工作量已經銳減到隻需要十分?之?一的員工即可完成，幾乎所有時間都?在接受思想教育，眼瞧著就要和兄弟單位一樣?全員去乾校勞動，情?急之?下，他?們借印刷思想手冊發?了一問一答試了試水。
反響非常好！
後麵沒了，甚至還?有農民群眾來問，“你們這思想手冊後頭怎麼不教修拖拉機了？上次那招解決俺們村拖拉機好多年的老毛病了！”
原來需要一下午時間割的牧草，解決了老毛病後，一個?小時就割好了。
而且拖拉機好用多了！
來人指著宣傳冊：“這不是寫著要為俺們人民群眾服務嗎？”
給他?們服務，就多印點修拖拉機的內容啊！
農民們還?以為出版社有好多內容，但?隻摳摳搜搜的印一點，然後催還?催不來，可把他?們氣得?！
修個?拖拉機的內容都?藏著掖著，藏著能像是雞一樣?生蛋嗎？
而出版社這邊，已經找手稿的作者找瘋了。
本以為很好找。
結果找了半天，連一顆螺絲都?沒找見。
出版社不知道的是，下鄉知青本來就寶貝這些手稿，隻是知青混住在一間房，因為一些沒分?寸的人亂動別人東西，才不慎遺失一張。
很快她就靠技術在村裡紮根立足，從?集體宿舍搬了出來，住進了大隊部，負責維修保養村裡那台寶貝拖拉機。
編輯下鄉去打聽。
人家還?以為是來挖人搶人的，警惕地就把這個?生麵孔給打發?了。
農村隻是窮不是傻，最曉得?怎麼團結起來保護好屬於自己?的好東西。
出了幾次差，還?托了江城那邊人脈去紅旗廠打聽過，結果都?沒有半點消息。
“這個?手稿的作者還?沒有找到嗎？”
柴主編急得?額頭直冒汗。
林巧枝都?沒有想到會發?生這種事?，她完全沒有想過出版，她從?小文筆不好，腦子直，想不出什麼優美意境比喻，作文都?沒拿過高分?，創作兩個?字感覺好像距離她很遠。
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