王柏強眼睛跟掃雷裝置一樣，什?麼他心黑手狠不講情麵，什?麼他打一堆不合格品，什?麼有人看?了他都腿肚子發軟。
今天第一視角見證！
她跟著王柏強，看?他進入一個個車間，從一個操作台走到另一個操作台，從一台車床走向另一台車床。
他會在每一台設備前駐足，觀察分辨機器是否保養良好、運轉流暢，他會在每一個模具和工件前停留，隨時掏出標尺測量。
然後與各值班組長、組內鉗工交流溝通。
“你們這一批生產任務是怎麼布置安排的?？”
“進度怎麼樣了？”
“你，對就是你，工作記錄本拿給我?看?看?。”
……
了解工作安排，詢問工件進度，抽查工作記錄。
過程中經常提問。
還會隨機去和組內任何一個一線工人交流，驗證對比情況。
“你們班組這個件的?工期慢了兩?天。”王柏強皺眉，目光直視對方組長，“什?麼原因導致的?？”
林巧枝偷偷吸了口氣，替人捏了把?汗，兩?天可不少了，十幾個小時的?工期呢。
人的?原因？技術的?原因？態度的?原因？工具損壞意外?的?原因？
“我?們組徐三振天熱吃壞肚子了，拉得厲害，乾不了活，修養了兩?天。”
“在哪吃壞的?，食堂還是家裡？”
“這……應該，是家裡？”
……
她旁觀者王柏強一再追問。
看?他一定要得到一個明確的?答案。
看?他尋根究底。
看?他讓這個班組的?組長給出解決方案。
如果解決方案他不滿意。
他還會提出質疑。
最後這組長連抹額頭?上?的?汗水，保證下班去關?懷探望，去廠辦醫院問清楚身體狀況，如果徐三振狀態受影響，一定準備好應急備用方案。
林巧枝不敢作聲，集中注意力學?習。
要不然下一個這麼慘的?，就是她了！
……
王柏強一邊布置工作，一邊手把?手教林巧枝。
“這部?分交給喬工組，天車用得多，他們組這方麵經驗比較足。”
“這幾個斜抽、齒條抽的?抽芯部?分教給翁工組，他們組鉗工年?齡大，心態穩，但是得注意抽查工作記錄本，有時候就愛仗著自己有經驗，略過規範步驟。”
林巧枝連連點頭?。
跟著王柏強，一點點學?著怎麼把?方案和圖紙安排下去，怎麼一點點處理車間問題，督促落實?細節，她覺得還蠻新奇的?。
感覺理論被一雙巨手用力拉扯，從紙麵破出，躍進現實?。
她覺得新奇。
寧珍珠也覺得新奇。
這投稿確實?是她們寫的?，但都是多久之?前的?事了？
當時第一封投出去沒有回音，她們又各自抄寫了一份，一共四份，先後投遞給了不同的?報社。
居然兩?年?多之?後被找上?門來了。
你說稀奇不稀奇？
寧珍珠總覺得這事透著不靠譜的?氣息：“這確實?是我?們當初投稿的?，但最後不是沒發嗎？”
“是被主編壓了！”
寧珍珠眼神頓時不妙了：“原來是你啊？”
柴主編趕緊解釋，用力強調：“那是報社主編，我?是出版社主編，不是一個主編！”
寧珍珠更懷疑了，她也是上?過防d安全課的?！
她質問：“那不是一個主編，你怎麼拿到這個稿子的?？”
柴主任好一通解釋，可算把?這個原委解釋清楚了。
也不知道是太離奇，還是過程太輾轉沒講清楚，得到一句，“我?想來想去，還是不能相信你。”
柴主編眼前一黑。
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