“你說的放鬆是玩這個？”李北漁側頭看已經換好硬幣回來的周南川，微微挑眉。
周南川把硬幣拋給她：“試試？”
李北漁單手接住。
說實話，這還是她第一次玩這個，沒想到還挺好玩的。
不知道是不是新手保護期原因，李北漁指尖搭在操縱杆上，睫毛垂著沒動，第三次看娃娃被鐵爪穩穩送進出口。
周南川站在旁邊，黑色風衣下擺掃過機器邊緣，語調微微上揚：“再試一個？”
李北漁抬眼，玻璃櫃裡那隻藍白漸變的兔子正歪頭看她。
她沒說話，隻是重新投了幣。
鐵爪移動時，周南川忽然伸手，指尖在她手背上輕輕碰了下，像羽毛掃過。
操縱杆微不可查地晃了晃，最後爪子卻仍精準扣住兔子耳朵。
娃娃掉進出口的瞬間，周南川彎腰撿起來，抱在自己懷裡：“看來這裡的機器很懂你。”
李北漁：“是技術，抓了幾個了？”
“三個了。”周南川垂眸數自己懷裡娃娃的數量。
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李北漁思考：“那多夾幾個。”
周南川：“為什麼？”
“送給錢瑩金曉璐她們啊。”
周南川挑眉。
最後，兩人一人提著兩大塑料口袋的娃娃回去。
分給七班女生的時候，她們還挺喜歡的。
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物理競賽的地點在十四中，也是個重點高中。
考場外比平時多了幾分肅靜，隻有風卷著樹葉在路道上簌簌作響。
李北漁站在門口，陳老師在和她核對考場號。
陳老師正抬手推了推眼鏡，鏡片後的目光在她身上停留了兩秒，聲音不高，帶著慣有的嚴謹，叮囑道：“最後一道電磁題記得用微元法，去年的競賽題裡有類似的陷阱，別圖快用積分公式硬套。”
他頓了頓，“進去前去趟洗手間，省得中途分心。草稿紙不夠就舉手，別自己硬擠空間，步驟寫清楚比算得快更重要，筆沒墨了，就舉手。”
這些話從昨天晚自習開始，陳老師已經念叨了三遍，可此刻說出來，每個字都像是帶著重量，落在空氣裡沉甸甸的。
李北漁剛要應聲，旁邊忽然插進一道更沉的聲音。
“別緊張，正常發揮就行。”周南川開口。
李北漁點點頭。
陳老師瞥了周南川一眼，這才發現周南川不知道什麼似乎就來到他旁邊了，他又叮囑了李北漁兩句。
李北漁聽得不耐煩才擺手進去。
來參加考試的也才三十人，李北漁找到自己位置就座了下來。
考場像是被抽走了所有多餘的聲音，安靜得可怕，隻剩下牆上石英鐘秒針跳動的“嗒嗒”聲，一下下敲在每個人的神經上。
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